义务教育阶段鲁科版五四制九年级（初三）物理上册测量电阻.pptVIP

测量电阻 复习回顾 欧姆定律 1.内容：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。 2.公式： 3.计算：如果一段导体两端的电压是3V，通过这段导体的电流是0.5A，那么你能知道这段导体的电阻是多少？ 4.滑动变阻器在本实验中的作用： （1）保护电路。 （2）改变导体两端的电压，使其成倍数地增 加。 （3）多次测量求平均值。 思考 问题：一个阻值不清的电阻，谁有办法测出它的阻值？ （1）知道用电流表和电压表测电阻的实验原理。 （2）会同时使用电压表和电流表测量导体的电阻。 学习目标 1.实验原理： 根据欧姆定律的变形公式 测出待测电阻的电压和通过的电流，就可以求出导体的电阻。 实验：测量电阻的阻值 分析、比较下列电路图： 2.设计电路图 这种用电压表和电流表测电阻的方法叫伏安法测电阻。 实验：测量电阻的阻值 3.实验器材： 电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻、导线若干等。 实验：测量电阻的阻值 4.设计表格（填入需要测量和计算的有关项目） 实验次序 1 2 3 Ｕ／V Ｉ／Ａ Ｒ／Ω 实验：测量电阻的阻值 5.连接电路： 实验：测量电阻的阻值 实验步骤 (1)按电路图连接电路： 注意：开关要处于断开状态，且在实验前要将滑片P移动至阻值最大端，电压表和电流表选择合适的量程，正、负接线柱要接正确。 (2)检查电路无误后，闭合开关试通电，调节滑片P，改变待测电阻两端的电压，使电压表的示数变化三次，计下电压值并同时读出电流表的读数，分别填入表格中。 (3)根据记录的三组数据，分别求出三组对应的电阻值，根据 得出待测电阻值。 实验：测量电阻的阻值 实验：测量电阻的阻值 记录实验数据 实验次序 1 2 3 Ｕ／V Ｉ／Ａ Ｒ／Ω 实验：测量电阻的阻值 分析、讨论 1.为什么电压和电流都变了，而电阻却几乎没变，这说明了什么？ 2.电阻是导体本身的一种性质，不随电压和电流的变化而变化。 实验：测量电阻的阻值 1.伏安法测定值电阻的原理和方法。 2.电阻是导体本身的一种性质。 本课小结 通过本节课，你学到了什么？ 谢 谢