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- 2020-01-21 发布于上海
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晓霞黎明幼儿园大班第1、2
晓霞
黎明
主 题
名 称
新学期欢迎你 我升大班了
主题目标
进一步熟悉学校的环境,同伴和老师,萌发爱班级,乐于上学的情感。
2、在诗歌朗诵、游戏活动中体验班级生活的快乐。
区角活动
内容与材料
手工区:提供剪刀和彩纸供幼儿进行简单的操作
环 境
创 设
摆放新学期的用品,新书,供幼儿观赏。
星期
一
二
三
四
五
六
晨间
户外
呼啦圈
羊角球
手拍皮球
集体跳绳
大型玩具
教 工 学 习
室内
花样串珠
纸艺
玩乐泥工
幼儿律动
玩索棋类
上午
活动一
语言角色故事
《小熊,你长大了吗?》
科学课程
《成长的我》
数学课程
《认识1和许多,学写数字1》
美术课程
《漂亮的毛衣》
音乐课程
表演唱
户外活动
课 间 操
上午
活动二
语言阅读
《班级是我家》
阅读活动
《一起》
数学练习
音乐唱响
《老师老师我爱你》
科学探索
《会变的颜色》
教 工 学 习
户外活动
体育活动
《跳跑走蹲爬》
区域活动
自然游戏
饭后散步
饭后散步
室内活动
苏 醒 操
下午
活动一
语言
《互动字宝宝》
音乐歌舞
表演
数学
《互动字宝宝》
美术作品
收获
《漂亮的毛衣》
手工制作
《给气球宝宝穿衣服》
教 工 学 习
离园活动
户外乐园
《自由活动》
户外乐园
《人贴人》
户外乐园
《接力跑》
户外乐园
《洋娃娃和小熊跳舞》
社会课程
《我们班级真正好》
家园活动
开学了,为了让小孩收心请幼儿天天上幼儿园。
日 常
生活要求
运动,运动,再运动!
2013年9月2日~2013年9月14日
晓霞黎明幼儿园小班第1、
晓霞
黎明
主 题
名 称
新学期欢迎你 我升小班了
主题目标
认识并乐意新近老师,保育员和小朋友,喜欢上幼儿园。
乐意参与集体游戏活动,感受集体活动带来的乐趣,减轻入园焦虑。
学习相应的行为规则,逐渐适应幼儿园生活。
区角活动
内容与材料
准备各种印画各种泡泡,感受活动的乐趣
环 境
创 设
幼儿们一起参观幼儿园的环境,熟悉老师和小朋友
星期
一
二
三
四
五
六
晨间
户外
羊角球
摇马
哑铃
大型玩具
拍皮球
教 工 学 习
室内
绘本阅读
花样插塑
泥工
区域活动
泥工
上午
活动一
音乐课程
《幼儿园真大啊》
语言课程
《高高兴兴上幼儿园》
数学课程
《大气球》
美术课程
《漂亮的泡泡》
科学课程
《我们的火车出发喽》
课间
课 间 操
上午
活动二
故事剧场
《高高兴兴上幼儿园》
体育课程
《老鹰捉小鸡》
手指游戏
《剪刀石头布》
作品收获
《漂亮的泡泡》
手工课程
《快乐摇》
教 工 学 习
户外活动
体育活动
《排排队》
体育活动
《滑滑梯》
体育游戏
《木马》
体育游戏
《拍皮球》
体育游戏
《小兔跳跳》
课间
苏 醒 操
下午
活动一
绘本阅读
《我上幼儿园》
歌舞天地
《我爱我的幼儿园》
区域活动
《娃娃家》
数学图形
《方形》
绘本儿歌
《吹泡泡》
教 工 学 习
离园活动
户外乐园
我坐飞机
户外乐园
过桥玩玩
户外乐园
玩滑梯
户外乐园
探索游戏
社会课程
安全健康
家园活动
开学了,为了让小孩收心请幼儿天天上幼儿园。
日 常
生活要求
运动,运动,再运动!
2013年9月9日
晓霞黎明幼儿园中
晓霞
黎明
主 题
名 称
新学期欢迎你 我升中班了
主题目标
了解自己班级所处的位置,通过布置班级环境等活动,初步形成班级集体意识。
2、结合周围环境,学习1~10的点数以及数字和图片的排序。
3、了解生活中的规则,学习自我服务、自我控制、自我保护,增强我已长大的意识,感受成长的快乐。
区角活动
内容与材料
在美工区中提供白纸、蜡笔,让幼儿学会画长大的自己。
环 境
创 设
在主题墙上贴有关幼儿小时候的照片或现在的照片,看看自己发生了什么变化。
星期
一
二
三
四
五
六
晨间
户外
呼啦圈
羊角球
手拍皮球
集体跳绳
大型玩具
教 工 学 习
室内
花样串珠
玩耍纸艺
玩乐泥工
幼儿律动
玩索棋类
上午
活动一
语言角色故事
《墙饰上的故事》
科学课程
《安全小红点》
数学课程
《添画》
美术课程
《我们的幼儿园》
音乐课程
《滑滑梯》
课外活动
课 间 操
上午
活动二
语言阅读
《学好样》
阅读活动
《安全小红点》
数学练习
音乐唱响
《滑滑梯》
科学探索
《大家来排队》
教 工 学 习
户外活动
体育活动
《跳跑走蹲爬》
区域活动
自然游戏
室内活动
苏 醒 操
下午
活动一
语言
《互动字宝宝》
音乐
歌舞表演
数学
《互动字宝宝》
美术作品
收获
《我们的幼儿园》
手工制作
《贝壳彩链》
教工学习
离园活动
户外乐园
《课
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