第一框 学会休闲.pptxVIP

;;;学习目标;甲说：“休闲不就是歇着、吃喝玩乐吗？ ” 乙说：“你就只对吃喝感兴趣，俗，一点情趣也没有。”;说文解字;情趣，是指志趣、志向或情调趣味。以兴趣为基础产生，并通过兴趣表现出来。 情趣,又称生活情趣,它是通过人的言语、动作、神态表现出来的情调趣味。 ;知识点拨：;交流（休闲方式与情趣种类）;生活情趣面面观;休闲的方式多种多样，有积极与消极之分。 生活情趣也是多种多样，有高雅和庸俗之分。;三 欣赏 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;畅谈感受;1、休闲功效 ①解除体力上的疲劳，恢复生理的平衡。 ②获得精神上的慰藉，使紧张的心情得到放松。;欣赏名人生活情趣;;我国水稻专家袁隆平，被誉为“世界杂交水稻之父”，2002年，他在获得国家最高科技奖记者采访时说了一段话：“我现在体质很好，记忆力也不错，这都得益于游泳等体育活动的常年锻炼。练就了顽强的意志，练出了健康的体魄，才可能有对事业的执着追求…” ;②高雅情趣使人们在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。;爱书法 —— 延长寿命 爱下棋 —— 思维敏捷 爱音乐 —— 增强食欲 爱养花 —— 陶冶性情 爱赏鱼 —— 调节血压 爱作画 —— 开阔思维 爱写作 —— 丰富想象; 材料一：小明的舅舅很有钱，十分喜欢旅游，而且旅游的景点往往是遥远的名胜故地。小明也想旅游，一次到重庆去游玩，来回花了6000多元，小明的一家十分懊恼——花费太大！ 材料二：小明喜欢篮球，星期天下午，他总是一吃过午饭就去篮球场，一直玩到半夜，筋疲力尽，作业总是完不成。 结合课本知识，回答下列问题：;（1）①材料一反映了小明的休闲方式不适合自己。（或他没有掌握适合的休闲方式）;材料三：小明在寒假中收到他人的引诱，学会了吸烟，打麻将和一种称为“斗地主”的赌博游戏，变得不思进取，不爱学习了。 假如你是他的好朋友，你会怎样帮助他?为什么？;要耐心劝他摒弃这些庸俗的生活情趣，培养高雅的生活情趣。;高雅情趣的作用：…… 培养高雅情趣要做到： （1)要有乐观的生活态度； (2)增强好奇心，培???广泛兴趣； (3)避免盲目从众，杜绝不良嗜好； (4)丰富文化生活，提高审美能力。;课堂小结;老师寄语;再见