人教部编教材初中七年级语文下册最苦与最乐第一时.pptVIP

最苦与最乐 第一课时 目 录 整体感知，把握内容 导入新课，引出课题 学习目标 简介作者，明确要点 合作探究，理解论点 课时作业 在生活中你认为最快乐的是什么？最痛苦的又是什么？ 作为饮冰室主人——梁启超，他认为人生最苦与最乐又是什么呢？我们就来学习他的文章——《最苦与最乐》。 1.领会作者对人生价值的思考。 2.学习课文在论述过程中展现中心论点的写法。 3.树立对家庭、社会、国家、自己的责任感。 教学重点、难点： 重点：对人生观的思考，对责任的思考。 难点：苦乐观的深刻内涵。 梁启超，字卓如，号任公，近代改良主义思想家、教育家，广东新会人。曾和康有为发起“公车上书”，提倡“维新运动”。1898年参与戊戌变法，变法失败流亡日本，先后办《清议报》和《新民丛报》，坚持立宪保皇，介绍西方社会、政治、经济、文化学说，在当时有较大影响。晚年任清华学校研究院导师，著有《饮冰室全集》。其文风：流畅、犀利、凝炼。 契约( )　 揽( )　 悲天悯人( ) qì lǎn　 mǐn 正字音 莫若： 达观： 契约： 任重道远： 死而后已： 仁人志士： 不如。 对不如意的事情看得开。 证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。 任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。 死了以后才停止。指奋斗到死为止。 有仁爱之心的人