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- 2019-06-17 发布于江西
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人教部编教材初中七年级语文下册老王第一时.ppt
老王
第一课时
目 录
4
整体感知
5
课后作业
1
情境导入
2
学习目标
3
检查预习
1.在生活中,你关注得最多的是什么人?
明星是因为有着耀眼的光环所以我们关注他们。伟人是因为做出了非凡的成就所以我们关注他们。而对亲人我们有深刻的感情所以我们关注……但是在我们生活中接触得最多的是那些最不起眼的普通人。
2. 从画像上看,你觉得这是一个怎样的人?有何依据?
皱纹 历尽沧桑
衣着 贫穷
表情 善良
老王
1.知识与技能:体会描写的作用,感受语言风格。
2.情感与价值:感悟爱的博大,关爱生活中的不幸者,陶冶美的情操。
3.方法与评价:通过独立阅读,形成自己独特而有创造性的见解。
学习重点:全面把握课文,感受语言特色。
学习难点:领会从文章语言及人物刻画中渗透出的爱的博大。
学习字词
1
yǔ
dì
yì
kū
zuàn
zuò
伛 惶恐 荒僻 塌败
取缔 翳 骷髅
攥 滞笨 愧怍
杨绛,本名杨季康,当代作家。主要作品有剧本《称心如意》《弄假成真》,长篇小说《洗澡》。“文革”后主要的散文创作成果是《干校六记》,记述作者1969年底到1972年春在河南“五七干校”中的生活经历。另一个随笔集《将饮茶》,部分也写到了“文革”期间的遭遇,但更有价值的,是回忆亲人往事
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