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《 因式分解》 复习课 复习目标： 了解因式分解的定义， 理解因式分解与整式乘法的关系。 掌握因式分解的四种基本方法并能灵活应用。 能利用因式分解解决综合性题目。 自主复习 复习八年级上册第二章的因式分解部分，完成下面的知识结构图。 因式分解 定义： 。 方法 1. 法： 怎样提取公因式？ 2.运用公式法 。 。 例1：判断下列各式从左到右哪些是因式分解? 为什么？ (1) x2-4y2=(x+2y)(x-2y)　　 (2) 2x(x-3y)=2x2-6xy (3) x2+4x+4=(x+2)2　　　 (4) (a-3)(a+3)=a2-9 模块一： 即：一个多项式 →几个整式的积 模块二： 分解因式的方法： 1.提公因式法 2.运用公式法 3.十字相乘法 4.分组分解法 练习：把下列各式分解因式 ① 6x3y2-9x2y3+3x2y2 ②p（y-x）-q（x-y） （1）、提公因式法： ma + mb + mc = m（a+b+c） 解：原式=3x2y2(2x-3y+1) 解：原式=p(y-x)+q(y-x) =(y-x)(p+q) 公因式的确定： 系数取所有系数的最大公约数， 字母取相同的字母， 指数取最低指数。 （2）运用公式法： ① a2－b2＝（a＋b）（a－b） [ 平方差公式 ] ② a2 ±2ab＋ b2 ＝（a±b）2 [ 完全平方公式 ] 练习：把下列各式分解因式 ①x2－4y2 ② 9x2-6x+1 ③16-8（x-y）+(x-y)2 将下列各式分解因式 （2）2a2－4a＋2 （3）3m(2x－y)2－3mn2 过程：一提、二套 要注意检查结果中的每个因式是否还能继续分解。 (1) 2X2-8 ⑶十字相乘法 公式：x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b) 练习：把下列各式分解因式 ① X2-5x+6 ② a2-a-2 解：原式=（x-2)(x-3) 解：原式=(a+1)(a-2) ⑷分组分解法： 分组的原则：分组后要能使因式分解继续下去 1、分组后可以提公因式 2、分组后可以运用公式 练习：把下列各式分解因式 ① 3x+x2-y2-3y ② x2-2x-4y2+1 解：原式=(x2-y2)+(3x-3y) =(x+y)(x-y)+3(x-y) =(x-y)(x+y+3) 解：原式=x2-2x+1-4y2 =(x-1)2-(2y)2 =(x-1+2y)(x-1-2y) ① 对任意多项式分解因式，都必须首先考虑提取公因式。 ② 对于二项式，考虑应用平方差公式分解。对于三项式，考虑应用完全平方公式或十字相乘法、求根公式法分解。 一提 二套 三分 四查 ③再考虑分组分解法 ④检查：特别看看多项式因式是否分解彻底 因式分解的基本步骤 把下列各式分解因式： （3）-x3y3-2x2y2-xy (2)81a4-b4??? (4)(2x+y)2-2(2x+y)+1 (5) x2y2+xy-12 (7) (x+1)(x+5）+4 (1) 4x2-16y2 (6) a2-b2+ac+bc 模块三：综合应用 （2）若a，b，c是三角形三边的长，则代数式 a2+b2－c2－2ab的值（ ） A．大于零 B．小于零 C．大于或等于零 D．小于或等于零 （3）计算： （1）若9x2+mxy+16y2是完全平方式，那么m的值是 。 （4）因式分解 （x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+1 归纳总结 因式分解 定义： 。 方法 1. 法： 怎样提取公因式？ 2.运用公式法 。 。 知识总结： 3.十字相乘法 4.分组分解法 思想方法： ----转化思想，分类讨论思想