- 1
- 0
- 约1.08千字
- 约 15页
- 2019-06-18 发布于河南
- 举报
* 全等三角形的条件(2) 二年数学组 温故知新: 我们学过几种判定两个三角形全等的条件? A B C A’ B’ C’ 操作: 画△ABC,使∠A=30°,∠B=45°,AB=5cm与同学的三角形叠合在一起,看是否能够完全重合。 三角形全等判定方法3: 在三角形中,如果有两个角及它们的夹边对应相等,那么这两个三角形全等(简记为ASA)。 在△AOC和△BOD中, ∠A=∠B(已知) AO=BO(已知) ∠AOC=∠BOD(对顶角相等) ∴△AOC≌△BOD(A.S.A) 如图,已知AB与CD相交于点O,AO=BO,∠A=∠B。试说明△AOC与△BOD全等的理由。 D A B C O 解: 例1 在△ABD和△ACE中, ∠B=∠C(已知) AB=AC(已知) ∠A=∠A(公共角) ∴△ABD≌△ACE(A.S.A) 如图,已知AB=AC,∠B=∠C, 试说明△ABD与△ACE全等的理由。 D 解: 练习1 A C B E 如图,∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC,试说明△ABC与△DCB全等的理由。 练习 A B C D A B C A’ B’ C’ 思考: 如图,在△ABC与△A’B’C’中,已知∠A=∠A’,∠B=∠B’,AC=A’C’, △ABC与△A’B’C’全等吗?为什么?
原创力文档

文档评论(0)