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刘家沟小学
2011年特色学校创建计划
本学期,我校特色学校建设将以创建特色单项为重点，全面拓展学校素质教育工作新的发展空间，紧密联系课程改革，面向全体学生,挖掘学生兴趣爱好,努力培养学生个性特长，使特色学校创建工作动起来，气氛热起来，促进学校特色建设的顺利开展。
一、内容与目标
我校的特色建设，分“特色项目、特色学校”二步推进。本年度，正是特色项目创建阶段。要形成学校的单项性特色，主要是通过音乐、舞蹈、书法与绘画、计算机、体育五个兴趣小组开展，从多方面入手，着力培养了学生的个性成长，同时初步形成各自的特色。具体目标如下：
1、音乐兴趣小组：
掌握简单的乐理知识，会识简单乐谱，学会一些歌曲的指挥，训练学生独唱、二重唱、大合唱的能力。在演唱中培养学生学生的审美能力，激发学习热情。初步掌握口风琴的弹奏技巧，能演奏简单的乐曲。
2、舞蹈兴趣小组：
主要学习东北秧歌、新疆舞和藏族舞，学会每一个组合简单的基本步伐、动作。通过对头、肩、腕、手、腰、腿的基本练习及舞蹈的基本动作的训练，锻炼学生艺术能力，排出3个成品舞蹈。
3、书法绘画兴趣小组：
把培养学生对中国传统文化的认识作为活动重点。通过对书法基本知识的介绍和对绘画技巧的了解，使学生有学习书画的浓厚兴趣，在教师的指导下，创作出一些作品，计划在“六一”期间，举行一次学生书画作品展示。
4、体育兴趣小组：
遵循学生身心发展特点，制定切实可行的计划。根据学生的身心特点和学校体育器材的配备情况，主要开展以游戏、体操和体育训练常规为内容的活动，向学生进行正确的体育锻炼思想和体育竞争意识的教育。教育学生从小热爱体育，积极参加体育锻炼的思想。为以后的体育训练打下坚实的基础。
二、具体措施
1、学校特色建设，面向全体学生，掘学生的兴趣爱好，尊重学生爱好，让学生拥有绝对的选择权，促进学生自主发展，在整体上提高学生素质。
2、确保每个兴趣小组的活动时间，保证每周一节课的集体活动、抽出一定的课余时间、充分利用各种竞赛和艺术活动的时间。
3、要求每个兴趣小组制定切实可行、贴近生活、贴近实际、体现特色的计划，并认真落实，做好实施记载和经验总结。不断改进，不断探索，努力形成各小组的特色。
4、在创建过程中要不断学习先进经验，及时调整方案、改进方法，保证创建活动有序、有效地进行。
5、在器材、资料等方面提供条件。为兴趣小组配置口风琴、电子琴、手帕、扇子、丝带等一些用具。配齐、配足所需设施，提供活动场地，保障各小组活动顺利进行。
6、做好材料的收集与整理，加强过程管理。
特色学校创建是一个不断积累、完善的实践过程。我们将从实际出发，实事求是地按照特色学校的创建方案，积极实施，努力创建，力争本年度特色单项创建初具成效。
刘 家 沟 小 学
2011年特色学校创建计划
2011.02.26
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