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;(一)什么是心理问题?;从心理健康到精神疾病的连续分布; ; ;(三) 大学生常见的心理问题;大学生常见心理困扰;案例介绍:张某,男性,23岁,经济科,大三。;一般心理问题是由现实因素激发、持续时间较短、情绪反应能在理智控制下,不严重破坏社会功能、情绪反应尚未泛化的心理不健康状态。; 常见心理障碍
人格障碍:悖德型人格、强迫型人格、分裂型人格、偏执型人格、不成熟型人格、癔病型人格、依赖型人格等。
神经症:神经衰弱、恐怖症、强迫症、抑郁症、焦虑症等。
性心理障碍:
性指向障碍:恋物癖
性偏好障碍:裸露癖、窥视癖、异装癖、施虐癖
性身份障碍:易性癖;案例; 张某,女,大二,不知什么时候起,每次写完作业,她总要反复检查数遍,要逐字逐句甚至标点都要念出声。经常半夜在床上还觉得作业写错了,又下床检查作业。
周围同学劝她不用担心作业,她自己心里清楚没有必要检查得这么仔细,但总是无法克制自己的行为,内心十分痛苦。
;
;一是承认有病,二是寻个好大夫,
三是配合治疗,四是防止复发。; 抑郁症离我们很近,可能我们一生中的某个阶段,或多或少都将去经历,也许是我们自己,也许是我们的亲人或朋友,即便是媒体上的公众人物也逃不掉,抑郁症离我们真的很近。——北京大学第六医院范肖冬博士;3、精神疾病
精神分裂症、情感性精神病、偏执性精神病、反应性精神病
问题的性质——
缺乏自知力,脱离现实;
需要休学接受专业治疗,部分
不能完成学业,必须退学。
; 钟某平时住校,学习刻苦,成绩较好。三个月前开始不知什么原因经常缺课,老师和同学发现后很关心,询问原因,钟某说上课时总是听到别人议论自己,在自己背后指指点点,自己受不了,后又说有人要害自己,是谁说不清。; 近一周来不敢到教室上课,也不敢呆在宿舍里,说宿舍里安了监视器,自己在宿舍的一举一动都被录下来。宿舍有其他同学纷纷劝说她没有这回事,但钟某不相信,要求回家住。回家后说家里也安了监视器,觉得世界太可怕,感觉在大街上才安全,已在外面坐了两晚,不觉疲劳,精??也显得很兴奋,由家长送来求助。; ; ; ;大学生自我意识的常见问题(4);过度自卑;过度自我认同;2.过度自我认同是有点自我扩张的人,他们高估自我,对自己的肯定评价往往有过之而无不及。他们拿放大镜看自己的长处,甚至把缺点也视为长处,拿显微镜看他人的短处,把别人细微的短处找出来。
他们的人际交往模式是“我好,你不好”、“我行,你不行”。;3.过度自我认同的人容易产生盲目乐观情绪,自以为是,不易处理好人际关系;而且过高评价滋生骄傲,对自己易提出过高要求,承担无法完成的任务、义务而导致失败。;自我中心;表现;表现;2.他们不能容忍自己“不完美”的表现,对自己“不完美”的地方过分看重,甚至把人人都会出现的,人人都会遇到的问题都看成是自己“不完美”的表现,总对自己不满意,从而严重地影响了自己的情绪和自信心。;3.他们对自我十分苛刻,只接受自己理想中的“完美”的自我,不肯接纳现实中平凡的、或有缺点的自我,其后果往往适得其反,使其对自我的认识和适应更加困难。;最后总结:心理健康与大学生个人发展的关系 ;见视频:
一次投毒,两家悲剧,都该三思!
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