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福建省福州金山中学 复习 相似三角形中的基本图形 授课教师：施玉梅 教材版本：人民教育出版社 初中《数学》九年级下册 复习 相似三角形中的基本图形 回顾与思考 相似三角形的判定定理 （1）平行于三角形一边的直线与其它两边(或 两边的延长线)相交； （2）两角对应相等； （3）两边对应成比例且夹角相等； （4）三边对应成比例。 回顾与思考 1、相似三角形的对应角相等,对应边成比例； 2、相似三角形对应中线的比,对应角平分线的 比，对应高的比,周长的比都等于相似比； 3、相似三角形面积的比等于相似比的平方. 相似三角形的性质： 相似三角形基本图形的回顾： 给你一个锐角△ABC和一条直线MN； 问题：请同学们利用直线MN，在△ABC上或在边的 延长线作出一个三角形与△ABC相似，并说明理由。 A D E B A C B A B C D △ADE绕点A 旋转 D C A D E B C A B C D E B C A D E 重合 ∠ACB=90° CD⊥AB 相似三角形基本图形的回顾： 点E 移 到 与 点C (1) 如图1,已知:DE∥BC,EF ∥AB,则图中共有_____对三角形相似. (2) 如图2,已知:△ABC中, ∠ACB=Rt∠ ,CD⊥ AB于D,DE⊥BC于E,则图中共有_____个三角形和△ABC相似. A B C D E F 如图(1) E A B C D 如图(2) 3 4 (3)如图3，∠1= ∠2= ∠3,则图中相似三角形的组数为 ________. 4 A D B E C 1 3 2 如图(3) 练习 如图 , 中,E为DC边上的一点，连接AE并延长交BC的延长线于F，若CF:CB＝1:2, S△CEF＝4，则S△ABF=____，S△AED= ______， AD:BE= 。 ABCD A O B E C F D 练习 如图，在⊿ABC中，D为AC边上一点，∠DBC= ∠A，BC= ，AC=3，则CD的长为（ ）（A）1 （B）2 （C） （D） .  练习 A D C B 如图，∠ABC=90°，BD⊥AC于D， AD=9 ，DC=4 ，则BD的长为（ ）（A）36 （B）16 （C） 6 （D） .  练习 A B C D 三垂直 如图，F、C、D共线，BD⊥FD, EF⊥FD ， BC⊥EC ,若DC=2 ，BD=3，FC=9,则EF的长为（ ）（A）6 （B）16 （C） 26 （D） .  A 练习 E F B D C 2 3 9 变式 如图，AD∥BC, ∠D=90 ,DC=7，AD=2，BC=3，若在边DC上有点P,使△PAD与△PBC相似，则这样的P点有 个。 A B C D 2 3 7 弱化条件“直角”，而依然满足∠AEF=∠B=∠C， △ABE与△CEF 还相似吗？ α α α A B C E F α α α A B F C E 60° 60° 60° C A B E F 小结：相似三角形中的基本图形 构造相似图形间接求 已知相似图形直接求 相似基本图形的运用 方程思想 分类思想 学会从复杂图形中分解出基本图形. 整体思想 转化思想 作业： 完成相似复习卷 * * * * * * * * *