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中小学生体育培训市场发展现状及推进策略 中小学生体育培训市场凭借着其广阔的发展空间和稳定 的利润回报，吸引着大批机构进入这一领域。在市场规模迅 速扩大，内部竞争日趋激烈的情况下，其格局不断调整。随 着居民消费水平的不断提高和素质教育的不断推进，家长对 孩子身体的健康成长也越来越重视，中小学生体育培训已成 为终身教育中不可或缺的一部分，培训市场的发展受到了各 级政府的重视和社会各界的关注。 一、中小学生体育培训市场的现状 参加体育培训的项目分布 本研究选取在南京市4个著名中小学生体育培训场馆接 受培训的学生共2589名进行了相关统计研究。结果显示， 坚持参加体育培训一年以上的学生有1401人，约占总人数 的54. 1%。具有两项或以上的体育培训经历的学生有753人, 约占总人数的29. 1%O主要参加的培训项目依次为：乒乓球 (33. 4%)、跆拳道(30. 3%)、棋类(23. 5%)、羽毛球(17.4%)、 游泳(16. 0%).篮球(15.2%)、轮滑(12. 6%).舞蹈(8.0%)、 足球(6.6%)、其它(10. 9%)o 从参加体育培训的项目分布来看，乒乓球作为我国国 球，其辉煌的历史、优异的大赛成绩、良好的民众基础，带 动了较多的青少年参与。跆拳道属于体育运动中的舶来品， 因具有一定的技击性和不断升级带来的挑战性特点，在南京 开办的道馆较多，参加培训的青少年也很多。参加棋类培训 的学生数量排在第三位，这可能与南京一些学校在招生时对 围棋提出特别要求有关。总体而言，参加体育培训的项目相 对集中在一些对抗较少的项目中，参加对抗激烈、容易受伤 的运动项目的学生较少。 参加体育培训的学生的年龄分布 调查结果显示（见表1）,南京市参加体育培训的学生最 小的为5岁，最大的是15岁，年龄分布呈马鞍形，但不是 很规则。从年龄结构上看，7?11岁人数较多，占总人数的 78. 3%o人数先是由少到多，在10岁时达到峰值（31. 7%）, 此后呈递减趋势。在人数增多的过程中，9岁段出现人数骤 减现象，这可能与9岁的孩子一般读三年级了，在语言、计 算方面的学习任务的难度明显加大、无暇顾及身体锻炼有 关。 体育培训教员的身份研究 对4个体育培训机构的126名教员的基本信息进行了统 计研究。结果显示（表2）,专业教练员、大学生、大学教师 依次排在前三位。从整体情况看，教练员和教师的比重占到 64.3%,反映了培训市场师资力量配备较好，能基本保证教 学的质量。有较多的大学生出来兼职做教练，也反映了当前 教育的开放性、大学生进行社会实践的主动性和迫切性。但 对培训市场本身而言，这并不是一个好信号，恰恰反映了市 场存在一些“资深教练授课”的虚假宣传或师资力量不足 的弱点。 体育培训的费用情况 中小学生体育培训学费标准没有明确的行业规定，由经 营者自己确定，所以收费的标准和收费的形式各种各样。从 整体收费情况看，一些大班（多指10人以上的班级）上课 的费用集中在一次课30元左右，比如围棋、舞蹈、跆拳道、 篮球等项目。小班或精品班（如1对1、1对2上课）的费 用从40到120元不等，如乒乓球、羽毛球、游泳等项目。 收费标准参差不齐，而一次课收费的高低主要参考以下四个 方面的因素：（1）场地环境；（2）开班人数；（3）教师资质; （4）地理位置。服务、品牌质量对当前培训班的收费影响 并不是很大，这也是当前青少年市场处于发展的低端阶段的 正常反应。 参加体育培训的动机 动机是推动人的行为的心理动因，对人的行为具有始 发、指向和强化作用。中小学生参加体育培训的动机显示， 掌握运动技能（86.8%）是首要动机，其次是培养体育爱好 （67.1%）和增强体质（54. 6%）o其中“想成为运动员”的 动机显示为零，也就是说没有家长愿意孩子成为运动员。访 谈中发现，家长认为现在一家只有一个孩子，能让他（她） 有一个健康身体学好文化课就行了，运动员的训练艰苦、成 材率低，不敢轻易将孩子的未来押在体育这个行业上。 对体育培训效果的评价 在“您认为当前参加的体育培训班的教学效果如何” 的评价调查中发现，有10.3%的人认为“好”、41.7%的人认 为较好、35. 9%的人认为“一般”、 3%的人认为“较 差”、3. 8%的人认为差”。由此可见，接受培训的人对教 学效果的满意度并不高，还有超过三分之一的人处于“勉 强”接受的状态。可见，培训市场还存在较多问题需要解决 和改进。 7?体育培训机构的投资主体 南京市目前提供青少年体育培训的机构有民办和公办 两种，有的是经过政府体育部门审批，也有的是未经过审批 不具有招生资质的社会非正规机构。不管办学主体的特征如 何，它们往往都是根据市场的需求提供体育培训项目，并自 主经营自负盈亏。 主体类型一：以学校、体育局为依托的事业单位