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尺规作图作业设计
1.下列画图语言表述正确的是(????)
A.延长线段AB至点C,使AC=BC
B.以点O为圆心作弧
C.以点O为圆心,以AC长为半径画弧
D.在射线OA上截取OB=a,BC=b,则有OC=a+b
2.过点C画直线l的垂线的思想方法是:把这个问题转化为画_________的方法来解决.
3.作线段的垂直平分线的理论根据是_________和两点确定一条直线.
4.把一个角四等分的步骤是:第一步:先把这个角__________等分,第二步:把得到的两个角分别再___________等分.
5.已知∠α和∠β,求作一个角,使它等于.
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6.求作三角形三条角平分线的交点.
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7.已知一腰和底边上的高,作等腰三角形.
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8.已知,三个自然村A、B、C的位置如图24-4-22所示.
现计划建一所小学,使其到A、B、C三个自然村的距离相等.请你设计出学校所在的位置O(不写作法,保留作图痕迹).
9.如图24-4-23,在直线l上求作—点P,使PA=PB(不写作法,保留作图痕迹).
10.已知.求作:的中点P.
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参考答案
1.C
2.线段的垂直平分线
3.到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上.
4.二、二
5、6、7略.
8.提示:连结AB、AC、BC,分别作出AB、BC的垂直平分线,两条垂直平分线的交点,即为学校所在位置O.
9.提示:连结AB,作线段AB的垂直平分线与l的交点即为所求点.
10.作线段AB的垂直平分线与弧的交点就是所求点.
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