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第二章实数复习课
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前置作业:
知识梳理
1、实数有关的定义
(1) 统称为实数;
(2) 叫做有理数; 叫做有理数;
(3) 叫做无理数
主要有以下几种: ①含的数,如:等;
②开方开不尽的数,如等;
③特定结构的数,例0.010 010 001…等;
2、实数的分类
或
3、算术平方根、平方根、立方根
算术平方根:如果一个正数x的 等于a,即x2=a,那么这个x正数就叫做a的算术平方根
平方根:如果一个数x的 等于a , 即x2=a那么这个数a就叫做x的平方根(也叫做二次方根式)
立方根:如果一个数x的 等于a,即x3= a,那么这个数x就叫做a的立方根
联系和区别
算术平方根
平方根
立方根
表示方法
的取值
性
质
正数
0
负数
开方
是本身
4.实数与数轴:实数与数轴上的点______________对应.
5.实数的相反数、倒数、绝对值:
相反数:实数a的相反数为______;若a,b互为相反数,则a+b=______;
倒数:非零实数a的倒数为_____(a≠0);若a,b互为倒数,则ab=________。
绝对值:
8.常用公式:
= ( EQ )= = ()=
=
=
9、把 中的根号化去,叫做分母有理化;
最简二次根式应满足的条件是:被开方数 ,
也不含 .
10、同类二次根式:几个二次根式化成 后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式;化简时,有同类二次根式要合并,可以约分的分式要约分。
课堂小测:
(1)、25的平方根是 16的算术平方根是
的平方根是___ ___ EQ \r(3,27) 的平方根是_________
(2)下列计算正确的是
(A) (B) (C) (D)
(3)计算的结果是
A.3 B. C. D. 9
(4) 在 -3,-, -1, 0 这四个实数中,最大的是( )
A. -3 B.- C. -1 D. 0
(5)计算.① ②
典例精析
(一)实数的有关概念
例1、在实数- EQ \F(2,3) ,0,,-3.14,,0.010 010 001…中无理数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
(二)实数的相关性质及运算
例2、 实数在数轴上的位置如图所示,化简 .
例3 计算:
例4 (1)已知 满足,求 的值.
(2)已知 ,求 的值.
运用巩固
下列说法错误的是( )
A.4的算术平方根是2 B . 是2的平方根
C.-1的立方根是-1 D.-3是的平方根
2、下列说法中,错误的个数是 ( )
①无理数都是无限小数;②无理数都是开方开不尽的数;
③带根号的都是无理数;④无限小数都是无理数。
A.1个; B.2个; C.3个; D.4个
4、计算
.
6、已知的整数部分是a,小数部分是b,求a,b的值。
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