七年级语文下册-邓稼先课件-人教新课标版.pptVIP

七年级语文下册-邓稼先课件-人教新课标版.ppt

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悼邓稼先词 (张爱萍) 踏遍戈壁共草原, 二十五年前, 连克千重关, 群力奋战自当先, 捷音频年传。 蔑视核讹诈, 华夏创新篇, 君视名利如粪土, 许身国威壮河山, 功勋泽人间。;1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1939年10月,美国政府决定研制原子弹,1945年造出了三颗。其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下: 苏联──1949年8月29日; 英国──1952年10月3日; 法国──1960年 2月13日; 印度──1974年5月18日。;中国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹,中国只用了2年零2个月的时间,其速度是世界上最快的。;;杨振宁;  杨振宁(1922——),出生于安徽省合肥市,美籍华裔物理学家,因与李政道共同提出宇称不守恒理论,获得1957年诺贝尔物理学奖。 ;人物介绍; 邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚友谊。 本文是一篇回忆性散文,又是一篇典范的人物传记。 人物传记是记录人物生平的文字,它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。;杨振宁和邓稼先在芝加哥大学;正音识字:;比一比,谁读得准!;√元勋(xūn) √宰割(zǎi) √筹划(chóu) √彷徨(páng)(huáng) √仰慕 √可歌可泣(qì) 鲜为人知(xiǎn) √当之无愧 √锋芒毕露 √家喻户晓 妇孺皆知(rú) 马革裹尸 √鞠躬尽瘁,死而后已(jū)(cuì) √曛(xūn) √铤(tǐng) 燕然勒功(lè) 萦带(yíng);整体感知:;1、邓稼先于哪一年出生在什么地方? 2、邓稼先曾于1948——1950年赴哪一国哪一所大学读理论物理? 3、邓稼先于何年因患何病逝世? 4、用来与邓稼先作对比的那位外国杰出人物是谁? 5、我国第一颗原子弹和第一颗氢弹爆炸的年、月、日分别是什么? 6、我国核武器试验的地点是哪里?;一、历史背景;内容赏析;内容赏析;内容赏析;内容赏析;1、文章哪部分直接表达对邓稼先深情和评价?(注意小标题);小标题:;你们认为应怀着怎样语调和感情去朗读?;概括事例;②1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹;课文写了哪些事例,表现了人物怎样的精神品质?;③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书;⑥一封短短的信;写邓稼先,却为何要从一百年以前的甲午战争写起?;这是1898年中日甲午战争中几幅照片,那是任人宰割的时代,是有亡国灭种的危险的时代。;八国联军攻陷的北京;甲午战争黄海大战;日军屠杀大连、旅顺居民;;从观礼台上看火箭升空;导 弹 ;先概述我国近一百多年的历史,是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。 把人物形象的刻画放在一个广阔的社会背景和历史背景之下,将人物的命运和国家的兴衰、民族的强弱联系起来,使人物形象的刻画有了一定的高度。 ;为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较?;奥本海默;邓稼先与奥本海默进行了比较:; 对比手法有利于突出两个人物的相同点和不同点,更有利于表现邓稼先作为中国科学家的气质和风度,突出了邓稼先的科学精神和奉献品质。 邓稼先是一个忠诚朴实、真诚坦白、从不骄人、最不要引人注目的、最具有中国农民的朴实气质的、具有最高奉献精神的、为祖国国防事业奉献一生的祖国的伟大儿子。;句 子 赏 析;作者列举邓稼先“文革”初期和“四人帮”横行时的事例有什么作用?;“邓稼先是中国几千年来传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”? “邓稼先是中国共产党的理想党员”?; “邓稼先是中国几千年来传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”? 答:指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同,“是一个最不要引人注目的人物”,“忠厚平实”,“真诚坦白,从不骄人”,“没有小心眼儿,一生喜欢‘纯’字所代表的品格”,“最有中国农民的朴实气质”。中国几千年传统文化就讲究人与人之间关系和谐,和睦相处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀的部分,并变成了自己的气质品格。;“邓稼先是中国共产党的理想党员”?;朗读《吊古战场文》的原文并翻译:;研读课文第五部分; 如何理解“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他走过的路。这是他的性格与品质?” 答:为中华民族的崛起,为广大人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生。走这样的人生道路,是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说,如果邓稼先再次选择人生,还会这么走???这两句话总写出了邓稼先的伟大之处

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