教学大纲模板及格式说明.DOC

PAGE 1 摄像基础 课程名称：摄像基础 英文名称：Video TV Production 课程代码：171349 学 分： 课程总学时：64 实验学时：32（其中，上机学时：0 ） 课程性质：?必修 □选修 是否独立设课：?是 □否 课程类别：□基础实验 □专业基础实验 ?专业领域实验 含有综合性、设计性实验：?是 □否 面向专业：传播学、广告学 先修课程：基础摄影、摄像基础 大纲编制人：周煜 课程负责人：周煜 实验室负责人：胡兵 一、教学信息 教学目标与任务： 本课程是《摄像基础》一课的配套实验课程。该课程主要引导学生根据电视摄像及编辑的基本特点和规律，认识及参与实践活动。主要讲解摄像机的相关技术性能和使用方法，现场演示摄像机的基本使用技巧，现场示范电视摄像的基本原理与具体应用。使学生通过实验练习，将理论课上所学知识上升到实践操作层面，帮助学生更好地解决理论与实践的结合问题。 教学基本要求： 课程要求学生通过学习实践，掌握手持式高清摄录一体机（佳能XF100型）的使用方法，了解其性能参数，能够根据现场状况熟练调校设备的各项指标，完成拍摄任务；熟练掌握三角架、反光板、灯具等摄像辅助设备的使用；清楚摄像机及周边设备的日常使用、保养与维护的基本知识。力求让学生通过该课程，掌握电视摄像的基本方法，并能独立制作电视短片。 考核方式： 本课程的考核采用平时成绩和期末考试相结合的形式。其中平时成绩占70%，包括日常到课情况、实验报告、课堂检查。到课率是保证上课的严肃性和纪律性，实验报告强调实际操作中的规范性及对实验的总结情况，课堂检查是在上课中，教师对学生掌握情况的考核。期末考试占30%，主要是学生通过一学期的实验，交两个自己认为满意的电视作品作为考试，根据学生制作节目的水平和能力给予成绩。该实验课成绩占课程总成绩的50%。 二、教学资源 （一）实验指导书和参考书 1、黄匡宇，《当代电视摄影制作教程》，复旦大学出版社，2005 2、 苏启崇，《实用电视摄像》，中国广播电视出版社，2000 3、孟群，《电视制作技术》，北京广播学院出版社，2002 4、 胡立德，《新闻摄像》，浙江大学出版社，2006 5、（美） 赫伯特?泽特尔著，王宏、张晗、陈明译，《摄像基础》，中国传媒大学出版社，2005 （二）多媒体教学资源（课程网站、课件等资料） 教师自备 三、实验内容与学时安排 序号 实验项目 名称 时数 上机时数 实验内容提要 实验方式与开出要求 实验仪器设备 实验消耗材料 （每组实验用量） 名称 数量/单位 1 摄像机的熟悉与使用 3 0 理解和运用摄像操作四字诀“稳、平、准、匀” 实验方式： □演示实验 □仿真实验 ?实物实验 □仿真+实物 开出要求： ?必做 □选做 手持式高清摄录一体机 光盘 1 2 镜头及光圈的运用 3 0 镜头的光学特性及表现功能，变焦镜头的使用，光圈对成像质量的影响 实验方式： □演示实验 □仿真实验 ?实物实验 □仿真+实物 开出要求： ?必做 □选做 手持式高清摄录一体机、三角架 光盘 1 3 摄像用光 3 0 自然光与人工光条件下摄像机的调试与使用、三点式布光 实验方式： □演示实验 □仿真实验 ?实物实验 □仿真+实物 开出要求： ?必做 □选做 手持式高清摄录一体机、三角架、灯具 光盘 1 4 摄像机机位的选择与取景 3 0 大三角机位、双轴线问题 实验方式： □演示实验 ?仿真实验 □实物实验 □仿真+实物 开出要求： ?必做 □选做 手持式高清摄录一体机、三角架 光盘 1 5 固定镜头及构图 3 0 构图的要素、开放式/封闭式构图、黄金分割定律、固定镜头表现功能与价值 实验方式： □演示实验 ?仿真实验 □实物实验 □仿真+实物 开出要求： ?必做 □选做 手持式高清摄录一体机、三角架 光盘 1 6 运动摄像 3 0 动摄像的时机和节奏把握，画面内部运动拍摄与镜头自身运动拍摄的区别 实验方式： □演示实验 ?仿真实验 □实物实验 □仿真+实物 开出要求： ?必做 □选做 手持式高清摄录一体机、三角架 光盘 1 7 综合运用 6 0 自拟主题、拍摄短片 实验方式： □演示实验 ?仿真实验 □实物实验 □仿真+实物 开出要求： ?必做 □选做 手持式高清摄录一体机、三角架、灯具（可选） 光盘 2