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- 2019-06-18 发布于江西
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学习目标 1、使学生经历编制7-9的乘法口诀的过程,逐步熟记7-9的乘法口诀;能熟练地用7-9的乘法口诀计算有关的表内乘、除法,在单元结束时绝大多数达到每分钟做8题左右,平均正确率94%;能应用学国的乘、除法运算解决一些简单的实际问题,进一步体会乘、出发的含义。? 2、使学生在编制和整理乘法口诀的过程中,培养初步的观察、比较、分析、抽象、概况和简单推理能力,积累数学活动经验,发展初步的提出问题、解决问题和发现简单数学规律的能力。? 3、使学生在参与活动的过程中,感受与同学合作交流的价值,活得学习成功的体验,初步形成积极、健康的学习态度,增强学好数学的自信心。 有3份星星,每一份有9个星星,一共有27个星星。 加法算式: 乘法算式: 9+9+9=27 3×9=27或9×3=27 求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。 有4份草莓,每一份有7个草莓,一共有28个草莓。 7+7+7+7=28 4×7=28 28÷7=4 28÷4=7 一共有45个球,平均分成了5份。 条件: 问题: 每份里面有几个球? 总数÷份数=每份数 45 ÷ 5 = 9(个) 1.每个同学发6本练习本,8个同学一共要发多少本? 每份数X份数=总数 6x8=48(本) 2.每个同学发6本练习本,48个本可以发给多少个同学? 总数÷每份数=份数 48÷6=8(个) 3.把48本练习本平均发给8个同学,
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