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西渠小学资料工作计划
西渠小学2012年度工作计划
杨红军
2012年是西渠小学各项工作实现跨越式发展的重要一年。本年度,我校工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实市教育体育局2012年工作要点精神,坚持办人民满意教育,充分发挥教育职能,扎实开展各项活动,完善学校管理机制,不断创新,真抓实干,以饱满热情迎接中国共产党十八大的召开。?
一、学校基本情况
郝家桥镇西渠小学地处郝家桥镇西约3公里处,银西高速公路、吴灵青公路及灵胡公路交汇于此,交通十分方便,又是少数民族聚居地,覆盖生员包含西渠村的幼儿上学,辐射半径大约2.5千米。我校始建于1982年,现有教学班7个(1个学前班),在校学生282人,教职工12人,属于原郝家桥学区管辖下的村完全小学,2007年,第二轮学校布局调整后,由于种种原因,该学校没有被撤并,划归现在郝家桥回民小学管辖,2011年,在灵武市委政府、灵武市教体局和社会力量的大力支持下,投资300多万元对旧校舍进行改造,现在学校面貌焕然一新。
二、主要工作及措施
(一)、狠抓教育队伍建设,提升管理水平,提高管理效益。
1、加强教师队伍建设,全面提升教师素质与业务水平。教育要发展,关键在教师。本年度,将采取以下措施提升教师素养与业务水平。
①、加强师德教育,强化学习培训提升。结合科学发展观的学习、创先争优活动的开展、常规教育教学理论及政治学习活动,铸就一支具有奉献意识、大局意识、责任意识、团队合作意识、良性竞争意识的教师队伍,内铸师魂,外塑教形,打造西渠小学的新形象。
②、加强教师教育教学教研行为规范建设。规范是学校管理的永恒主题。教师的教育教学及教研是工作中心。本年度将建立教师教育教学及教研工作系列行为规范,逐步实施,取得实效。
③、加强团队建设,通过外派学习、多边互动、开展学习活动等形式,努力确保人人之间有沟通,班班之间有沟通,取人之长,补己之短。
2、加强班主任队伍建设,提高班级管理水平。本年度将从规范班级管理体制、班级文化建设、班级开展和参加活动情况、班级常规工作评价、晨午检、学生安全卫生教育、参与两操和大课间活动等方面入手,提升班主任能力素养,切实提高班级管理新实效,做到班级管理检查和评价工作常态化(每周一次)。
3、加强优秀学生干部队伍建设,整体推动学生工作水平的提升。各班必须加强优秀学生干部队伍的建设,通过培训、传帮带多种形式,提升学生管理能力,配合学校整体教育工作,切实提高老师管理班级的实效和质量。
4、加强家长学校建设,实现家校联合共建教育新局面。开学初,各班要将学生家长中凡是移动用户的由学校统一免费加为飞信好友,每天坚持发一到两条飞信短信,内容可设置为学生的作业辅导、安全卫生教育、教育方法与策略、家长对学校要求、建议等,促进教师与家长、学校与家长的沟通协调。
(二)、加强教育教学教研工作的常规过程管理力度,完善目标管理与督查评价体系。
1、教育发展,德育为先,提升学校办学品味。
德育工作是学校一切工作的生命线,高度重视学校德育工作是稳步推进教育改革和发展的重要保证。具体做法是:
①、以良好行为习惯养成教育为重点,主抓规范,完善学校“三风”建设。进一步组织学生深入学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,深刻领会其内涵,将《守则》和《规范》分解细化,并与学生生活实际紧密结合。健全规章制度,积极开展“五好”(即做好人、读好书、写好字、健好体、劳动好,重点是读好书、写好字)活动、主题队会、校园之星评选等少先队活动。本年度,将在学校操场建立专门的橱窗,用于评选各班的校园之星活动的展示,为学生搭建一个展示自我的平台,为全校学生树立典型和模范。
②、加强校园文化建设,发挥环境育人功能。2012年,是我校校园文化建设年,要精心布置校园文化环境,充分利用可利用的空间,精心设计,突出人文主题,让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所,都能发挥育人和熏陶功能,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。
③、加强“学校、社会、家庭”三位一体教育网络建设,营造共同育人的良好氛围。坚持家访制度,勤开家长会,加强家校沟通。本年度,继续开展“家长开放周”活动,逐步实行开门办学。
④、关爱弱势群体,做好家庭困难学生和学习困难学生的摸排调查工作,制定计划,规范各项工作要求,实施教育关爱工程,让感恩教育、亲情教育贯穿教育始终,开展献爱心活动,着力解决部分困难学生的学习和生活,让他们感受到集体的温暖。
⑤、加强流行性疾病、传染病、艾滋病等各方面教育。
2、教学质量重抓内涵发展,切实加强课程实施与课堂教学的有效性。
“以人为本”,在新课程标准理念下,以提高课堂教学效率为目标,以课题研究为载体,全面提高教育教学质量。
①、加强教学常规管理。根据新
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