中等职业教育电子信息类专业国家规划教材及配套教学用书.docxVIP

中等职业教育电子信息类专业国家规划教材及配套教 学用书 1 中等职业教育电子信息类专业国 家规划教材及配套教学用书 电子线路第3章常用放大器 教学演示文稿集成运放介绍1.集成运放的结构框图集成运放的常见封装外 形有双列直插式和圆壳式等，集成运放的内部电路组成如图所示，包括输入级、 屮间级、输出级和偏置电路等部分。 集 成运放的常见封装外形 集成运放的组成框图 2.集成运放内部的差分放人电路 差分放犬电路由于它 在解决零点漂移方面有突出的优点，因而成为集成运放的主要单元。基本差分 放大电路是由两个完全对称的单管放大器组成的。图中两个三极管的特性及左右 相对应的电阻参数完全一致。(1)零点漂移与抑制 所谓的零点漂移是指将直 流放大器输入端对地短路，使之处于静态状态时，在输出仍然会出现不规则变化 的电压。造成零漂的原因是电源电压的波动和三极管参数随温度的变化，其中 温度变化是产生零漂的最主要原因。(2)差模输人 输入信号vl被Rl、R2 分压为大小相等、极性相反的一对输入信号分别输入到两管的基极，称为差模信 号。差分放大器的差模放大倍数为 上式表明：基本差分放大器的AVD和单 个管放大电路的放大倍数AV是相等的，用多一倍的元件的代价换来了对零点漂 移的抑制能力。（3）共模输入 在两个输入端加上一对大小相等、极性相同 的信号vll二vI2二vl,称为共模信号，这种输入方式称为共模输入。对于完全 对称的差分放大器，输出屯压v0=v01-v02=0,共模电压放大倍数为： 共模放 大倍数AVC愈小，则表明抑制零漂能力愈强。差分放大器常用共模抑制比KCMR 来衡量放大器对有用信号的放大能力及对无用漂移信号的抑制能力，其定义是： 3.集成运放符号与引脚功能 集成运放是目前最通用的模拟集成器件，可以 将它看成是一个高电压放大倍数、低零漂的双端输入单端输出式差分放大器， 其符号如左下图所示。CF741集成运放的引脚功能见右下图。 4.集 成运放的主要参数 （1）开环电压放大倍数AVD 指集成运放无外加反馈回路时，输出信号电压 与输入差模电压Z比，它体现运放器件的放大能力，一般在103?107 Z间。（2） 差模输入电阻rid 是指集成运放的两个输入端之间的交流电阻，一般在儿十 千欧至几十兆欧范围，rid大的集成运放性能好。（3）开环输出电阻rod 指 集成运放无外加反馈回路时的输出电阻。（4）共模抑制比KCMR 用来综合 衡量集成运放的放大和抗零漂、抗共模干扰的能力。 （5）输入失调电压VI0 在输入信号为零时，为使输出电压也为零，在输入端所加的补偿电压值。它反映 差分放大部分参数的不对称程度，VI0越小越好，一般为毫伏级。（6）输出峰 一峰电压V0PP 指放人器在空载情况下，最犬不失真输出电压的峰1峰值。 输入电阻rid=°°；（7）静态功耗PD 集成运放在输入端短路、输出端开路时所消耗的功率。（8） 开环带宽BW 与放大器的幅频特性的频带宽度相类似，指下限频率与上限频 率Z间的频率范阖，一般在几千赫至几百千赫。 集成运算放大器的运用 1.集成运放的理想特性 开环电压放大倍数 输入电阻rid=°°； 输岀电阻rod二0；频带宽度 输岀电阻rod二0； 2.理想运放等效电路（1）同相输入端的电位等于反相输入端的电位，即vH=vI-当有一个输入端接地时，另一个输入端非常接近地电位，称为“虚地”。 （2）输入电流等于零。理想集成运放的输入电阻rid=-,因此输入端不取用电 流，即 订+二订-二0 3?集成运算放大器的三种输入形式（1）反相放大器 输入信号vl从运算放 大器的反相输入端加入，就构成反相放大器。R1为输入耦合电阻。Rf为反馈 电阻。R2为平衡电阻，取值R2=R1 II Rfo 反相电路的放大倍数为 反相电路 的输出电压为（3）差分放大器 输入信号vll通过R1加到反相输入端，另一 输入信vI2则通过R2加到同相输入端，Rf为反馈电阻，R3为平衡电阻。 当 R1二R2,且Rf二R3时，同相放大器的电压放大倍数为: 同和放大器的输出电压为: 3.信号运算电路 （1）加法运算电路 通常 又称为加法器，其电路实际上是在反相放人器的基础上增加几路输入信号源，图 中的Rl、R2、R3为输入耦合电阻，R4为平衡电阻，R4=R1 II R2 II R3 II R f。 （2） 减法运算电路 又称为减法器，电路构成与差分放大器相同。 减法运算电路 反馈是指将放大电路的输出信号的一部分或全部返回到输入端， 并与输入信号叠加的过程。在放大电路中引入负反馈可以大大改善放大器的性 能，因此得到广泛的应用。 反馈的基本概念1.反馈放大器的组成反馈放大 电路的结构方框如下图所示。图中A代表无反馈的放大电路，也称基本放大电路, F代表反馈电路。 反馈放大器方框图 2