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(二).激素调节 为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。 1、注射胰岛素治疗糖尿病。 2、抗生素能治疗疾病。 3、运动员服用兴奋剂,促进肌肉的生长。 4、杀虫剂、除草剂等能产生与性激素分 子结构类似的物质,称为环境激素, 对人的内分泌功能产生不良影响。 * 呆小症 侏儒症 肢端肥大症 甲亢 巨人症 学习目标 1、描述动物和人体的激素调节 2、运用建构模型法,建立血糖调节的模型 3、讨论促胰液素发现过程中,科学态度和科学精神所起的重要作用。 重点:(1)促胰液素的发现过程 (2)血糖平衡的调节 一、激素调节的发现 (一)促胰液素的发现 沃泰默实验: 背景:19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。 按照19世纪权威的观点,上述(3)组的实验现象应该是怎样的? 胰腺不分泌胰液 (3)组真实的实验结果是:胰腺仍然能够分泌胰液。这说明了什么?沃泰默是怎么解释的呢? 说明:盐酸刺激小肠引起胰液分泌的反应不是通过神经系统调节的。 沃泰默的解释:这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故,所以是一个十分顽固的神经反射。 沃泰默为什么会这样解释呢? 促胰液素的发现——斯他林、贝利斯实验 2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容? 发现了促胰液素 发现了激素调节 1.哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机遇? 不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计 阅读课本23~24页讨论下列问题: 激素调节是体液调节的主要内容 由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节,就是激素调节。 1.概念 导管 血管 内分泌腺和外分泌腺的区别 知识串讲 人体主要的内分泌腺、主要激素 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 促X(甲状腺)激素释放激素、抗利尿激素 生长激素、促X(甲状腺)激素 分泌肾上腺素 分泌雌性激素 分泌雄性激素 分泌甲状腺激素 分泌胸腺激素 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素 激素名称 内分泌腺 名 称 促性腺激 素 促甲状腺激素 激素的主要生理作用 甲状腺激 素 垂 体 垂 体 甲状腺 促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌 促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌等 促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性 人体内的一些主要激素及其生理作用 生长激素 垂 体 促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长 激素名称 内分泌腺名称 雌激素 雄激素 胰岛素 激素的主要生理作用 孕激素 胰腺中的胰岛 主要是睾丸 主要是 卵巢 卵巢 调节糖类代谢,促进血糖合成为糖元,抑制非糖物质转化为葡萄糖,使血糖含量降低 分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持各自的第二性征;雌激素能激发和维持雌性正常的性周期 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件。 性 激 素 (续上表) 胰高血 糖素 促进糖元分解和非糖类物质转化为葡萄糖,从而使血糖升高 促甲状腺激素释放激素 下丘脑 促进垂体合成和分泌促甲状腺激素 促性腺激素释放激素 下丘脑 促进垂体合成和分泌促性腺激素 肾上腺素 胸腺激素 肾上腺 胸腺 提高多种组织的兴奋性,加速代谢. 催乳素 垂体 调控动物对幼仔的照顾行为,刺激乳汁分泌 激素名称 激素的主要生理作用 分泌部位 知识串讲 主要激素的化学性质 胰岛素、胰高血糖素、垂体分泌的生长激素和各种促激素、 下丘脑分泌的各种释放激素 (1)蛋白质类激素: 甲状腺激素(含碘氨基酸衍生物) (2)氨基酸类激素: 雄性激素、 雌性激素 (3)固醇类激素: 合成糖原 氧化分解 转变成脂肪、某些氨基酸 消化、吸收 肝糖原分解 非糖物质转变为葡萄糖 血糖含量降低 血糖含量升高 来源 去路 主要 80-120mg/dl 低血糖:50-60mg/dl 高血糖:超过130 mg/dl 糖尿病:血糖浓度高于160-180 mg/dl 血糖平衡的意义: 血糖平衡失调引起的疾病: 血糖平衡的调节 B细胞 分泌 胰岛素 作用 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。 胰岛素还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖 A细胞 胰高血糖素 作用 促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。 分泌 二者对同一生理过程起拮抗作用 血糖降低 血糖升高 + 胰岛素分泌 胰岛B细胞 + + 组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 下丘脑 血糖降低 血糖升高 + 胰岛素分泌 胰岛B细胞 + +
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