如何激发青年员工的积极性.docVIP

如何激发青年员工的积极性 摘要： 就社会大环境而言，在深化国企改革过程中，企业深层次矛盾日渐凸现化，团的工作领域和工作方式亟待拓展。目前企业的青年队伍中，普遍缺乏敬业精神，缺乏激情，企业青工队伍的价值趋向、行为方式出现新的变化，企业面临着更多的挑战。然而，这一方面共青团的工作仍然存在着许多的真空和不足。如何及时发现问题，与党工组织联合起来，结合企业实际和特色，有针对性、实效性地开展工作，创新和转变思维方式成为我们今后该认真思考的问题。本文就如何激发青年员工的积极性这一问题展开分析，探索在新变化面前，团工作开展的新思路、新途径和新载体。 青年员工思想特征 目前，在公司员工总数中，青年员工大部分活跃在工程一线，已成为公司骨干力量和实际战斗力所在。他们具有渴望成才、渴望尊重、渴望表现、渴望张扬个性、渴望体现自我价值等“80后”特点，同时他们也具有好高骛远、自我意识强、个性独特浮躁、人生阅历不丰富、工作经验不多、容易诱惑迷失等缺陷。同时，青年员工的工作积极性又具有以下特征：方向性，反复性和选择性。他们的这些特征，既是一种内在的心理现象，又是一种社会心理现象，是青年员工对社会存在的直接反映。当形式发生变化时，他们的积极性又会直接或者间接地变化，因此，也不能武断地把青年员工工作积极性不高归结为觉悟不高或者思想素质差，我们要从客观实际出发，结合团内工作，去探索调动他们工作积极性的方式方法。 关于调动青年员工积极性方法的几点思考 对于从哪些方面去调动青年员工的积极性，我进行了思考，归纳了以下几个方面： 思考之一：灌输式教育（学习） 任何人，任何企业员工整体素质的提高，都离不开教育，要调动青年员工的积极性同样离不开教育。积极性、主动性、创造性作为一种先进的群体意识不可能自发地形成，而要靠长期不懈地、全面系统的灌输式教育（学习）。 同时，还需要增强以下四感：使命感、责任感、依存感、自豪感。让他们以主人翁的姿态去工作，关注公司的命运，激发最大的创造潜能。 思考之二：环境渗透 青年员工处于公司中、社会中，各种环境对其尽心全方位的影响，这都不同程度的会对其个人以及团队产生作用。因此，要疏通宣传渠道，充分利用各种宣传工具，造成良好的氛围，热烈的浓厚的气氛。形成良好的工作、学习氛围。 思考之三：活动熏陶 一个内涵丰富的活动，能够起到很强的感染作用，进而调动大家的积极性。团组织应把重点放在如何创新活动载体，丰富活动内容，要使活动常态化、系统化、制度化，具有连续性。 思考之四：激励调动 ⒈目标激励 把公司，部门、班组乃至个人的长期中期近期的目标分别制定出来，形成一个计划，分段达标。 ⒉荣誉激励 其实青年员工都富有上进心，热爱人生，有强烈的荣誉感。荣誉激励主要是要有自己的一套完整的制度，应是长远的、固定的。 三、结合2012年团工作，在调动青年员工积极性方面的工作思路 围绕以上几个途径进行进一步地思考，最常出现的几个字眼就是经常化、系统化、制度化，那么结合2012年的工作计划，团总支将把侧重点放在如何调动员工积极性方面，怎样才能建立一个系统完善的工作管理制度，做到经常化、系统化，使工作效果具有连续性呢？团总支拟以职工“青年之家”的建立为载体开展系列工作，努力使学习、工作紧密结合，调动广大青年员工的积极性，使团工作为提高青年职工素质、帮助青年职工发展更好地服务。 青年之家协会组织架构设想： 青年之家的创建目的在于使学习、活动、交流等常态化，系统化，规范化，更好地为青年职工服务。其主要日常工作围绕推进四个中心工作开展。架构如下图所示： 下面就青年之家四个中心的工作思路展开描述： ㈠、学习中心 工作开展思路 结合灌输式教育（学习）的思路，学习中心的主要目的是营造学习氛围，创造学习条件，转变学习观念，提高学习兴趣。使大家从“要我学”向“我要学”转变。同时为青年员工的推优举荐工作提供依据。 主要重点有以下三个方面： 1、保证学习条件 鉴于项目部条件有限，为了更好地便于广大青年员工的学习，充分利用资源，以支部（项目部）为单位，利用项目部会议室或闲置办公室，开辟青年读书室、读书一角，尽量为青年员工提供一个工作之余读书看报，学习交流的场所，创造学习的良好氛围。 2、推进常态化学习 以支部（项目部）为单位，建立“周一学习日”制度，确定把每周一定为学习日，学习日上各支部、项目部可以结合工作进展进行主题学习交流，也可以开展形式丰富的学习活动，并形成学习纪要。 3、建立学习档案 为使学习起到更好地激励促进作用，也为了给青年员工的推优工作提供参考和依据，学习档案的建立势在必行。学习中心拟设立完备的档案资料管理。档案包括员工的在职进修情况、获得奖励情况、考取资格证件情况以及公司从业人员资格考试成绩、周一学习日情况等内容。 ㈡、活动中心 工作开展思路 企业团总支组织活动主要应围绕企业