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- 2019-06-26 发布于河南
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第18章 平行四边形 18.1.1 平行四边形的性质(1) 观察抽象 形成概念 问题1:观察这些图片,想一想它们是什么几何图 形的形象? 观察抽象 形成概念 问题2: 怎样的图形叫平行四边形? A B C D ABCD 定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 符号表示:平行四边形ABCD,记作: 平行四边形定义的作用 (判定) (性质) ∵ 四边形ABCD是平行四边形(已知) ∴ AB∥CD,AD∥BC ∵ AB∥CD,AD∥BC (已知) ∴ 四边形ABCD是平行四边形 问题4:对于平行四边形,从定义出发,你能得出它的性质吗? 概括证明 探究性质 给出图形定义→研究图形性质→探索图形判定条件 问题3:回忆我们的学习经历,研究几何图形的一般思 路是什么? 概括证明 探究性质 探究 :根据定义画一个平行四边形,观察它,除了 “两组对边分别平行”外,它的边之间还有什 么关系?它的角之间还有什么关系?度量一下, 和你的猜想一致吗? 猜想:平行四边形对边相等, 对角相等. 你能证明这些结论吗? 概括证明 探究性质 已知:如图,四边形ABCD是平行四边形. 求证:AB=CD,CB=AD,∠B=∠D,∠A=∠C. 2 3 4 1 连接AC. ∵AB∥CD,AD∥BC, ∴∠1=∠3,∠2=∠4. 又∵ AC=CA, ∴△ABC≌△CDA(ASA). ∴AB=CD,CB=AD,∠B=∠D. ∵ ∠1=∠3,∠2=∠4, ∴∠1+∠4=∠2+∠3, ∴∠BAD=∠BCD. 证明: 概括证明 探究性质 性质: ∵ 四边形ABCD是平行四边形(已知), ∴ AB=CD,AD=BC(平行四边形的对边相等); ∠A=∠C,∠B=∠D(平行四边形对角相等). A B C D 几何语言: 平行四边形的对边相等; 平行四边形的对角相等. 应用知识 解决问题 例1 如图, ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分别为E,F.求证:AE=CF. ∵ 四边形ABCD是平行四边形, ∴∠A=∠C,AD=CB. ∵DE⊥AB,BF⊥CD ∴∠AED=∠CFB=90°. ∴△AED≌△CFB. ∴ AE=CF 证明: A B C D E F 应用知识 解决问题 例2 如图,直线a∥b,A,B为直线a上的任意两 点,点A 到直线b 的距离和点B 到直线b 的距离相等吗? 为什么? D C a b A B 平行线间的距离 两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线之间的距离. 巩固应用 1.平行四边形不一定具有的性质是( ) A.对角相等 B.对角互补 C.邻角互补 D.内角和是360° 2 如图,在 ABCD中, ⑴已知∠B+∠D=100°,求∠A 、∠B ⑵已知AD=8,其周长为24,求其余三条边的长度.
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