硕士博士培养方案全套200912月修定-中国科学院成都有机化学.doc

PAGE PAGE 36 中国科学院成都有机化学研究所 博士学位研究生工作条例 为了保证我所博士生教育工作的正常进行，遵照《中华人民共和国学位条例》和有关实施细则，特制定本工作条例。 一、培养目标 1、掌握马克思列宁主义、毛泽东思想基本原理，坚持四项基本原则，拥护社会主义，具有良好的道德品质，遵纪守法，团结协作，献身科学事业，积极为社会主义现代化建设服务。 2、 在化学及相关学科领域内，具有扎实、宽广的基础理论和深入、系统的专门知识；掌握两门外语；具有独立从事科学研究工作的能力；在科学或专门技术上能做出创造性的成果。 3、具有严谨的治学态度、实事求是的工作精神、理论与实践结合的科学思想方法和踏实的工作作风。 二、学习年限 1、全日制攻读博士学位研究生基本学制一般为三年，最长不超过六年（含休学）。 2、硕博连读研究生基本学制一般为五年，最长不超过八年（含休学）。 3、根据实际情况允许研究生提前或延期毕业，延期时间不超过学制所规定的最高年限。 三、学科、专业与研究方向 （一）有机化学 1、不对称合成及手性技术： （1）新型手性配体和手性催化剂的设计和合成 （2）不对称催化新反应、新方法研究 （3）手性拆分方法研究 2、生物有机： （1）工业生物酶催化的不对称反应研究 （2）有机生物活性小分子的设计与合成 （3）分子自组装和分子识别 3、药物合成 （1）非天然核苷、核苷类以及糖类抗癌、抗病毒药物的合成 （2）复杂（手性）药物（包括天然药物）及药物中间体的合成 4、有机合成 （1）有机合成方法学 （2）天然产物的合成 （3）有机合成的清洁工艺研究 （4）功能有机分子的设计与合成 5、有机色谱分析 （1）色谱固定相制备 （2）中药指纹图谱研究 （二）高分子化学与物理 1、高分子合成与改性 （1）指定结构和功能的高分子可控、活性自由基聚合 （2）高分子乳液聚合研究及设计 （3）天然高分子改性 （4）水溶液自由基共聚合 2、生物医用高分子 （1）可生物降解高分子 （2）高分子植入材料及医疗器械 （3）药物控制释放剂型研究 （4）药物筛选检测材料 3、功能高分子 （1）温敏、光敏、pH敏感智能高分子 （2）光、电、磁功能高分子 （3）油田、水处理、制革用水溶性高分子 （4）高分子储能材料 （5）纳米及微米级高分子微球 4、高分子结构与表征 （1）高分子溶液流变学 （2）医用高分子、导电高分子成型与加工 （3）高分子与生物大分子相互作用 （三）应用化学 1、绿色化学与工艺 （1）替代光气、硫酸二甲酯等剧毒化学品的合成工艺和催化剂研究 （2）替代含汞、锑等剧毒重污染催化剂的研究开发 （3）清洁生产催化剂与工艺 （4）二氧化碳的绿色转化技术 （5）精细化工中间体的绿色合成工艺和技术 2、催化新材料与技术 （1）天然气、合成气催化转化 （2）典型有毒有害气体、液体和固体的减量排放与无毒化技术研究 （3）纳米材料的制备及其在催化中的应用 （4）多孔催化材料合成以及催化反应 3、新型储能材料及器件 （1）锂离子电池及其相关材料 （2）超级电容器与器件 （3）碳纳米管制备及其在储能材料中的应用 4、精细化工 （1）皮革化工材料及绿色制革工艺 （2）油田化学品 （3）环保型高分子精细化学品 （4）水处理化学品 四、博士学位课程的设置与考核 课程类型 课程名称 方式 学时 要求 目　　的 公共必 修课 马克思主义与 现代科学技术 上课与 自学 39 完成一篇论文，获2学分 掌握马克思主义基本理论知识指导科研实践 英语 （一外） 上课 140 通过听、说、写、读四方面考试，获4学分 熟练阅读专业文献，撰写科技论文，一般性国际交流 德语或日语 （二外） 上课 45 通过考试 获2学分 阅读专业文献 基础理论与专业课 （一） 累积考试（Cumulative Examination） 自学 120 通过三次闭卷考试，获6学分 加深拓宽基础知识，拓宽专业视野并灵活运用，跟踪最新学科发展动态及前沿 基础理论与专业课（二） 学术报告 （Seminar） 自行准备报告与参加讨论课 40- 80 参加学期讨论课，做1-2次报告，获2-4学分 训练总结和评述的能力，丰富知识，开阔视野 其他 课程 专题论证 （Proposal） 自行准备报告与参加讨论课 40 参加学期讨论课，做1次报告，获2学分 训练博士生独立立项从事科学研究项目的能力 必修环节还包括开题报告、中期考核和社会实践，其过程由教育办公室统一安排，学生分段完成，获6学分。 课程设置要求按专业统一内容，统一考试。除公共课（政治、一外、二外）外，一般不再开设授课的课程，在导师指导下，以自学和积累考试方式独立获取基础理论和专业知识，拓宽知识面，逐步达到“坚实广博”，“系统深入”的目标。 申请博士学位人员必须通过博士学