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樟塘中心小学二年级数学下册 执教者：谢舜财 学习任务： 1、认识质量单位千克、克。 2、了解用天平和台秤称物体质量的方法，感受1克和1千克的实际质量，理解克和千克的关系。 导学提纲： （1）观察主题图，说说他们在超市都买了什么？分别是多 重呢？ （2）交流自己带的东西，比一比谁的东西重？ （3）计量比较轻的物品，常用“ ”作单位，用字 母“ ”来表示；计量比较重的物品，常用 “ ”作单位，用字母“ ”来表示。 （4）比较轻和物品常用 来称，比较重的物品呢？ 同学们，看看他们在超市都买了什么？分别是多重呢？ 请你先掂一掂这些物 品，你有什么感受？ 用手掂一掂，感觉 怎么样？ 1克有多重？ 这些物品都比较轻， 计量比较轻的物品， 常用“克”作单位 用字母“g”来 表示。 看看1克黄豆大约有 多少粒，并掂一掂。 生活中还有哪些物品的 质量大约是1克？ 比较轻的物品常用天平来称。 2袋盐重1000克，也 可以说重1千克。 “净含量”是什么 意思？ 像这些计量比较重的 物品，常用“千克” 作单位。 我知道“千克”用 字母“kg”来表示。 1千克＝1000克 “净含量”指桶里、 箱里的物品实际有 多重。 指针指着几，就表示 所称的物品有多重。 下面是用“千克”作单位的几种秤。 斤、两与我们认识 的克和千克又有什么关系呢？ 你还知道人们常用 什么质量单位来表 示物体有多重吗？ 磅秤 你知道吗？ 电子秤 体重秤 1斤＝10两 1斤＝500克 2斤＝1千克 在生活中，人们习惯 用“斤”和“两”来 表示物体有多重。 小结： 本节课你学会了什么，还有什么疑问？ 当堂检测： 完成书本105页练习二十 第1、2、5、6题 2. 计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。 1. 说出下面的物品各有多重。
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