图形的平移与坐标变换.pptVIP

巩固练习： 直击中考： 如图，在边长为1的正方形网格中，将△ABC经过一定的变 换到达△A’B’C’的位置，在△ABC上有一点p，其坐标（a,b）, 那么这个点在△A’B’C’中的对应点p’的坐标是（ ） 拓展提升： * * * * * * * 北师大版 八年级《数学》 下 西安工大附中 薛航 3.1 图形的平移（二） (0, 0),(5,4), (3, 0),(5,1), (5,-1),(3,0), (4,-2),(0,0) 并用线段依次连接． 你觉得它象什么? 引 入 探 究一 探究二 议一议 做一做 在直角坐标系中描出以下各点： x 5 y 1 2 3 4 5 6 7 8 -1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 0 同原图形比较你发现有什么变化？ 原图形被向右平移3个单位 若各点纵坐标保持不变，横坐标分别加上3，所得各点坐标分别是什么？并观察所得的鱼与原来的鱼相比有什么变化？ 引入 探究一 探究二 议一议 做一做 x y 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 9 0 5 -1 -2 -3 -1 图中的鱼坐标为： (x, y) (x+3,y) (0, 0) (3, 0) (5, 4) (8, 4) (3, 0) (6, 0) (5, 1) (8, 1) (5,-1) (8, -1) (3, 0) (6, 0) (4,-2) (7, -2) (0, 0) (3, 0) 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 9 5 各点的纵坐标保持不变,将横坐标加上-2,图形会变成什么样？ y x -1 -2 原图形被向左平移2个单位 (x, y) (x-2, y) (0, 0) (-2, 0) (5, 4) (3, 4) (3, 0) (1, 0) (5, 1) (3, 1) (5,-1) (3, -1) (3, 0) (1, 0) (4,-2) (2, -2) (0, 0) (-2, 0) 引入 探究一 探究二 议一议 做一做 -1 -2 -3 0 图形上点的横坐标，纵坐标是怎样变化的？ 它的变化与图形的形状、大小、位置有什么关系？ 图形上点的纵坐标不变，横坐标加a. 当a是正数时，原图形形状、大小不变，向右平移a个单位长度. 当a是负数时，原图形形状、大小不变，向左平移∣a∣个单位长度. x y 1 2 3 4 5 6 7 8 -1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 0 x y 1 2 3 4 5 6 7 8 -1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 0 引入 探究一 探究二 议一议 做一做 5 5 同原图形比较你发现有什么变化？ 原图形被向上平移2个单位 试想：若各点横坐标保持不变，纵坐标分别加上2，所得各点坐标分别是什么？观察所得的鱼与原来的鱼相比有什么变化？ 引入 探究一 探究二 议一议 做一做 x y 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 9 0 图中的鱼坐标为： (x, y) (x,y+2) (0, 0) (0, 2) (5, 4) (5, 6) (3, 0) (3, 2) (5, 1) (5, 3) (5,-1) (5, 1) (3, 0) (3, 2) (4,-2) (4, 0) (0, 0) (0, 2) 5 -1 -2 -3 -4 图形上点的横坐标，纵坐标是怎样变化的？ 它的变化与图形的形状、大小、位置有什么关系？ 图形上点的横坐标不变，纵坐标加a. 当a是正数时，原图形形状、大小不变，向上平移a个单位长度. 当a是负数时，原图形形状、大小不变，向下平移∣a∣个单位长度. x y 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 9 x y 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 9 5 5 0 0 -1 -1 -2 -2 -3 -3 -4 -4 引 入 探究一 探究二 议一议 做一做 图中的鱼坐标为： (x, y) (x+2,y-3) (0, 0) (2,-3) (5, 4) (7, 1) (3, 0)