18.1.1平行四边形的性质（一）.pptxVIP

18.1.1 平行四边形的性质(1) 倪邱镇中心学校：杨林观察抽象　形成概念　 　观察这些图片，它们是否都有平行四边形的形象？　　　你还记得平行四边形的定义吗？　两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．小组合作，拼一拼：D　C　A　B　　如何画平行四边形 ：D　C　A　B　　我们用符号“△”与三个顶点字母表示三角形；对于平行四边形，我们也有类似的表示方法吗？ D　C　A　B　　如何表示平行四边形 记法 ： 读法 ：ADBC记作：ABCD读作：平行四边形ABCDADBC理解定义两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.AB∥CDAD∥BC∵∵四边形ABCD是平行四边形AB∥CD∴　∴四边形ABCD是平行四边形AD∥BCD　C　A　B　　记住几个概念 ： 对边：指没有公共端点的两条边 对角：指不相邻的两个角 邻边：指有公共端点的两条边 邻角：指有一条公共边的两个角找一找平行四边形有几组对边几组对角？　探究性质　　对于平行四边形，从定义出发，你能得出它的性质吗？ 　　猜想：平行四边形对边相等， 平行四边形对角相等．　　　看一看，量一量，证一证 ADBC猜一猜 平行四边形的边、角有怎样的数量关系？AD量一量BC　 请用直尺,量角器等工具度量你手中平行四边形的边和角，并记录下数据，验证猜想AB=DC，AD=BC，∠A=∠C，∠B=∠D是否正确?用你以前所学的知识证明猜想.ADBC1432证一证已知：ABCD求证：AB=CD，BC=DA； ∠B=∠D，∠A=∠C.证明：连接AC∵四边形ABCD是平行四边形∴AB∥CD，AD∥BC∴AB＝CD，BC＝DA， ∠B＝∠D∴∠1＝∠2，∠3＝∠4在△ABC和△CDA中∠1＝∠2AC＝CA∠3＝∠4又∵∠1＝∠2，∠3＝∠4∴∠1＋∠4＝∠2＋∠3即∠BAD＝∠DCB∴ △ABC≌△CDA（ASA）在　ABCD中，AB＝CD，AD＝BC． （平行四边形的对边相等）平行四边形的性质定理1：平行四边形的两组对边分别相等定理2：平行四边形的两组对角分别相等几何语言：∵ 四边形ABCD是平行四边形∴ AB＝CD，AD＝BC．（平行四边形的对边相等）∠A= ∠C, ∠B= ∠D（平行四边形的对角相等） 或∠A= ∠C, ∠B= ∠D（平行四边形的对角相等） DA30cm56°CB32cm小试牛刀 1.如图:在 ABCD中,根据已知你能得到哪　些结论？为什么?32cm124°56°30cm124°小结：平行四边形中知道其中一角可求出另外三个角的度数， 知道其中两边可求出另外两边的长度。ADBC知识应用如图 小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地，其中一条边AB长为8m，其他三条边各多少? 解：∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴AB=CD, AD=BC ∵AB=8m ∴CD=8m 又AB+BC+CD+AD=36, ∴ AD=BC=10m8cm课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获？１.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．２.平行四边形的性质：对边平行 对边相等 对角相等　邻角互补 ３.解决平行四边形的有关问题经常连结对角线转化为三角形。1.如图, ABCD的周长是28cm,△ABC的周长是22cm,则AC的长为( )A 6cm B 12cm C 4cm D 8cmADADBCBC2.如图,在ABCD中,∠A:∠B=7:2,求∠C的度数. 学以致用AED35cm12CB9cm好题大家练3.如图，在 ABCD中，若BE平分∠ABC，则ED＝ ．4cm5cm4cm5cm作业：课本P4 9 第1、2题用平行四边形设计一个美丽的图案