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《成长的故事》作文教案_四年级语文教案_范文先生网 　　《成长的故事》作文教案 　　[ 设计理念 ] 　　《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计引导学生通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦。 　　教学目标 　　1、深入思考和交流自己成长过程中的故事和成长中的问题，选择自己印象最深的事，体现个性化。 　　2、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。 　　3、学会把事情的经过写清楚，通过叙事写出自己的体验和受到的启发。 　　课前准备 　　1、教师准备：范文一篇 　　2、学生准备：回忆成长经历 　　课时安排：两课时 　　第一课时 　　一、启发谈话，导入课题。 　　教师谈话：日子一天天过去，我们一天天长大。在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。但无论怎样，成长的经历都是令人难忘的。今天，老师让同学回忆一下在你们的成长的过程中的难忘的故事，用文字把它表达出来，好吗？出示题目：难忘的成长经历 　　3、教师提示：同学们，请大家好好想想，在自己的成长过程中有哪些难忘的经历？ 　　［设计意图］引导学生回忆生活故事，激发学生习作热情，使作文与生活紧密联系在一起，努力做到了作文生活化，生活作文化。 　　二、审清题意，明确要