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- 2019-07-04 发布于河南
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8.3 实际问题与二元一次方程组
（第3课时）;学习目标：
能分析“探究3”中的数量关系，会设间接未知数，列方程组并求解，得到实际问题的答案，体会数学建模思想．
学习重点：
分析复杂问题中的数量关系，建立方程组 ．;“探究3”的教学;“探究3”的教学;;“探究3”的教学;“探究3”的教学;“探究3”的教学;“探究3”的教学;课堂练习
买60件A商品和30件B商品用了1080元，买50件A商品和10件B商品用了840元．打折后，买500件A商品和500件B商品用了9600元，打折后比不打折少花多少钱？;归纳总结;布置作业
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