2018年高中数学 第二章 几个重要的不等式 2.1.2 一般形式的柯西不等式-5.ppt

阅读教材P29～P30“一般形式的柯西不等式”的有关内容，完成下列问题： 1．一般形式的柯西不等式 定理2：设a1，a2，…，an与b1，b2，…，bn是两组实数，则有___________________________________________________，当向量(a1，a2，…，an)与向量(b1，b2，…，bn)________时等号成立． 类比二维形式的柯西不等式的向量式，你能写出一般形式的柯西不等式的向量式吗？ 提示：设α＝(a1，a2，…，an)，β＝(b1，b2，…，bn)， 则|α||β|≥|α·β|，当且仅当向量α，β共线时等号成立． 2．三维形式的柯西不等式 定理2的推论：设a1，a2，a3与b1，b2，b3是两组实数，则有________________________________________________， 当向量(a1，a2，a3)与向量(b1，b2，b3)____________时等号成立． 【点评】　利用柯西不等式证明不等式的关键是根据待证不等式的结构特征，对其进行代数式的恒等变形，通过“拆分”“拼”“合”等构造两组实数，使其满足柯西不等式的结构后证明之． 【点评】　利用柯西不等式求最值时，关键是对原目标函数进行配凑，以保证出现常数结果．同时，要注意等号成立的条件. 2．已知实数a，b，c，d满足a＋b＋c＋d＝3，a2＋2b2＋3c2＋6d2＝5，试求实数a的取值范围． 1．应用柯西不等式的注意事项 (1)利用柯西不等式证明不等式或求值等时，一般不能直接应用柯西不等式，需要对数学式子的形式进行变形，拼凑出与一般形式的柯西不等式相似的结构，才能应用． (2)熟练掌握柯西不等式的一般形式，并能敏感地发现待求或待证式子与柯西不等式的关系，把数或字母的顺序对比柯西不等式中的数或字母的顺序，以便能使其形式一致起来，然后应用解题． 课堂 · 互动探究 数学　 选修 4-5 (配北师大版) 课前 · 自主学习 反馈 · 当堂达标 第二章　几个重要的不等式 §1　柯西不等式 1.2　一般形式的柯西不等式 1.重点是利用柯西不等式解决函数的最值、不等式证明问题． 2．难点是利用柯西不等式时，拼凑出适合的结构. 1.熟悉一般形式的柯西不等式，理解柯西不等式的证明． 2．会用柯西不等式解决函数的最值、不等式等问题. 重点难点 学习目标 共线　 共线　 利用柯西不等式证明不等式 利用柯西不等式求最值 * * 课堂 · 互动探究 数学　 选修 4-5 (配北师大版) 课前 · 自主学习 反馈 · 当堂达标