二次函数y=a(x－h)2的图像和性质.docVIP

遂宁市白马中学校“高效课堂”导学案 年级：七年级（上） 科目：数学 编制教师：贺军 审核人： 使用时间：2013年9月1日 印制份数：220份 我的收获： 【教师寄语】 高效课堂我做主 认真自研打基础 有效互动不糊涂 积极展示真幸福 27.2.2 二次函数y=a(x－h)2的图像和性质* * * * 导 * 学* 案 * 装* 订 * 线 * * * 姓 名： 小组名称： 小组评价： 教师评价： 一、【使用说明与学法指导】 明确画二次函数的步骤与方法，注意先要确定顶点坐标。从图像上去认识理解 性质。 二、【学习目标】 1.进一步熟悉作函数图象的主要步骤，会做函数y=a(x－h)2的图象． 函数 开口方向 顶 点 对称 轴 最 值 增减性 y＝－ EQ \F(1,2) (x＋1)2 y＝－ EQ \F(1,2) (x－1)2 2.能正确说出y=a(x－h)2的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标. 3.掌握抛物线y=a(x－h2的平移规律. 三、【重点】 作出二次函数y=a(x－h)2的图象，探索其性质． 四、【难点】 抛物线的平移规律的理解以及a、h、的作用的理解． 五、【知识链接】 1、说出函数y=ax2+k的图像和性质. 2、说出y=2x2+3的图像时经过y=2x2的图像怎样平移得到的。 六、【预习自测】 问题1:请大家复习二次函数的平移规律： 问题2: 我们已经知道二次函数y=ax2y=ax2±k（k0）.若将y=ax2向左（或向右）平移h(h0)个单位，会得到什么抛物线呢？请写出你的猜想： 七、【合作探究】 1、画出二次函数y＝－ EQ \F(1,2) (x＋1)2，y－ EQ \F(1,2) (x－1)2的图象，并考虑它们的开口方向、对称轴、顶点以及最值、增减性．解：先列表： x … －4 －3 －2 －1 0 1 2 3 4 … y＝－ EQ \F(1,2) (x＋1)2 … … y＝－ EQ \F(1,2) (x－1)2 … … 描点并画图．1、观察图象，填表： 2、请在图上把抛物线y＝－ EQ \F(1,2) x2也画上去（草图）． ①抛物线y＝－ EQ \F(1,2) (x＋1)2 ,y＝－ EQ \F(1,2) x2,y＝－ EQ \F(1,2) (x－1)2的形状大小____________． ②把抛物线y＝－ EQ \F(1,2) x2向左平移_______个单位，就得到抛物线y＝－ EQ \F(1,2) (x＋1)2 ；把抛物线y＝－ EQ \F(1,2) x2向右平移_______个单位，就得到抛物线y＝－ EQ \F(1,2) (x-1)2 ;把抛物线y＝－ EQ \F(1,2) (x-1)2向 平移___ _个单位，就得到抛物线y＝－ EQ \F(1,2) (x＋1)2 向左平移h个单位问题4:请总结由抛物线到抛物线的平移规律. 向左平移h个单位 向右平移h个单位抛物线 ； 向右平移h个单位 问题5:二次函数的图象及性质总结： 1、图象是一条抛物线，对称轴为直线 ，顶点为 。 2、当a0时，开口向上；在 ，y随x的增大而减小，在 ，y随x的增大而增大；当x=h时，y取最小值为0。 3、当a0时，开口向下；在 ，y随x的增大而增大，在 ，y随x的增大而减小；当x=h时，y取最大值为0。 八、【课堂达标】 1、二次函数是由二次函数向 平移 个单位得到的 2、二次函数是由二次函数 向左平移3个单位得到的。 3、抛物线y＝4 (x－2)2与y轴的交点坐标是___________，与x轴的交点坐标为______