我爱发明-青少年科学调查体验活动.PDF

我爱发明 —青少年科学调查体验活动指南 青少年科学调查体验活动组委会  编 科学普及出版社 ·北 京 · 编委会 主    任 刘 阳 副 主 任 刘会强 成    员 李 挺 李冬晖 刘 钊 顾  问 牛灵江 钱贵晴 周又红 高付元 刘国璋 贾 欣 白 欣 编写人员 陈宏程 师丽花 翟 琨 鲍建中 林 琼 苏雪泥 陈 浣 杨 超 戴 剑 霍元媛 序 青少年科学调查体验活动是由中国科学技术协会、中华人民共和国教育 部、中华人民共和国国家发展和改革委员会、中央精神文明建设指导委员会 办公室和中国共产主义青年团中央委员会共同主办的一项面向全国青少年的 基础性、普适性科普活动。活动以激发青少年科学兴趣、培养其科学探究能 力和实践能力为目标，以科学调查和科学体验为主要内容，以期实现青少年 科学素质的提高。 活动在“体验科学 快乐成长”主题下，围绕“能源资源”“生态环境” “安全健康”“创新创意”4个领域设定若干活动任务，以任务菜单的形式供 广大青少年自主选择参加。 青少年科学调查体验活动始于2006年，经多年发展，活动覆盖面和影响力不 断扩大，目前已成为一项深受中小学校和广大青少年欢迎的品牌科普活动，现已 覆盖全国31个省、自治区、直辖市以及新疆生产建设兵团，并被教育部列入“面 向中小学生的全国性活动名单”和“圆梦蒲公英”暑期主题实践活动内容。 参与活动的中小学校和学生可通过活动官网①任选一个活动任务，根据活 动指南开展活动，并在活动结束后通过活动官网提交调查数据和实验报告， 参加全国优秀作品总结展评。 在此，感谢为本年度活动指南组织编写和稿件统筹做了大量工作的陈宏 程老师，感谢陈宏程、师丽花、翟琨、鲍建中、林琼、苏雪泥、陈浣、杨 超、戴剑、霍元媛10位编写老师的辛劳付出，感谢牛灵江、钱贵晴、周又 红、高付元、刘国璋、贾欣、白欣等专家的指导和建议。 青少年科学调查体验活动组委会 2019年4月 ①活动官网网址：。 Contents 体验活动一：思考问题……………………………………………… 1 体验活动二：科学调查……………………………………………… 4 体验活动三：科学实验……………………………………………… 8 体验活动四：拓展活动…………………………………………… 12 从使用工具到钻木取火，从开始建造房屋到用纸张来传承文明，从蒸汽机 带来的工业革命到新型的可持续资源开发，人类历史的每次跨越都离不开发明 创造。发明与创造时刻在改变着世界，影响着我们的生活。 发明是创造出的新事物或新方法，其具有新颖性、创造性和实用性，发明 不是只有少数天才才能做到，只要树立创造意识、掌握发明方法、养成创新 习惯，人人都可以成为发明家。欢迎大家一起加入“我爱发明”的调查体验 活动！ 体验活动一：思考问题 （1）你知道哪些发明家？他们都发明了什么？ （2）这些发明家在发明的过程中遇到过哪些困难？你从他们身上学到了 什么？ （3）我国专利分发明专利、外观设计专利和实用新型专利3种，它们之间 的区别是什么？ （4）从你身边衣、食、住、行4个方面寻找发明创造的产品。这些发明产 品使你的生活发生了哪些变化？其还有哪些不足之处？请举例说明，完成 下表。