平行四边形的性质（一）导学案.docVIP

学以至理 行以至诚 自主合作探究 快乐学习 健康成长 自主合作探究 快乐学习 健康成长 PAGE 2 毕节十中 八 年级 数学 科导学案 §6.1平行四边形的性质（第1课时） 主备人： 丁龙理 审核： 八 年级备课组 组名： 班级： 姓名： 一、学习目标： 1.了解平行四边形的定义. 2.掌握平行四边形的中心对称性及其对边、对角相等的性质. 3.会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证. 二、自主学习： 1.由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形，叫做 ，三角形具有 性； 2.“全等三角形”经常用于几何证明，试写出证明全等三角形的几种方法： 。 3.如果两直线平行，那么同位角（ ），内错角（ ）， 同旁内角（ ）。 4.如图1，AB与BC叫_ __边， AB与CD叫__ _边；∠A与∠B叫_ __角，∠D与∠B叫_ __角; 三、探究新知：（自学课本135页至136页并合作探究解决下列问题） 1.