陆平一元一次不等式解法.docVIP

§9.2.1一元一次不等式的解法 教学目标 掌握一元一次不等式的解法。 在依据不等式的性质探究一元一次不等式的解法过程中，加深对化归思想的体会 教学重难点 教学重点 一元一次不等式的解法 教学难点：解一元一次不等式步骤的确立 教学过程设计 回顾旧知 不等式的性质（学生回答） 一元一次方程的解法（学生回答） 设置问题，引入新课 活动一：解不等式 ① ② 这两小题中不等式的变形与方程的变形相类似？（学生观察变形，自己得出）移项改变符号 活动二：解不等式 ① ② 这两小题中不等式的变形与方程的什么变形相类似？有什么不同？ 讲解新课 一元一次不等式的解法（由活动一和二，学生自己总结，老师可以给予指正再次总结） 解一元一次不等式和解一元一次方程类似。有①去分母②去括号③移项④合并同类项⑤系数化为1 区别在哪里？ 去分母和系数化为1的两步中，要特别注意不等式的两边都乘以（或除以）一个负数或负因式时，不等号的方向必须改变 师生互动 例1：解不等式 解：去分母: 去括号： 移项得： 合并同类项得： 系数化为1得： 0 8 合作学习 表（一） （1） 步骤 （2） ① ② ③ ④ ⑤ 表（二） 步骤 根据 去分母 不等式的基本性质2，3 去括号 单向式乘以多项式法则 移项 不等式的基本性质2 合并同类项 合并同类项法则 系数化为1 不等式的基本性质2，3 5.课堂小结 这节课你有哪些收获？ 6.布置作业 P126第1题（1）、（3）