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华师大版数学七年级下册第10章轴对称、平移与旋转利用轴对称知识解决一些实际问题执教：泉州七中金山校区 蔡少毅知识回顾1.什么叫轴对称图形？2.什么叫两个图形成轴对称？3.轴对称图形（或成轴对称的两个图形）的基本特征是什么？4.如何确定轴对称图形的对称轴？ 知识应用一：镜面成像问题例1:子川让电子钟垂直于镜面，所形成的图像如图所示，请问实际时间是（ ） A．21：10 B．10：21 C．10：51 D．15：01练 习 一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示，则该车的车牌号码是 ． 知识应用二：折叠问题例2. 如图，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D，C分别落在D′，C′的位置，若∠EFB=65°，求∠AED′的度数． 知识应用三：剪纸问题例3：如图所示，把一个正方形对折两次后沿虚线剪下，展开后所得的图形是（ ） D．A． B． C．练 习 如图所示，将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折，接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折，然后剪下一个小三角形，再将纸片打开，则打开后的展开图是（ ）A． B． C． D． 知识应用四：最短路径问题例4：一名军官从军营A出发先到河边饮马，再去同侧的B地开会（如图），应该怎样走才能使路程最短？ 拓展提升如图，已知牧马营地在P处，牧童每天要赶着马群先到河边饮水，再到草地吃草，然后回到营地，试设计出最短的放牧路线． 课堂小结 本节课我们一起探索解决了一些简单的镜面成像问题、折叠问题、剪纸问题和将军饮马问题，希望同学们通过本章的学习不但领略了轴对称给世界带来的美丽，还能利用轴对称的知识解决一些实际问题。 课后作业1.自学P101阅读材料《剪正五角星》，并尝试用类似 的方法剪正六边形和正三角形。2.自学P139阅读材料《Times and dates》。 课后作业1.自学P101阅读材料《剪正五角星》，并尝试用类似 的方法剪正六边形和正三角形。2.自学P139阅读材料《Times and dates》。
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