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- 2019-07-04 发布于河南
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初中数学七年级下册
(苏科版);同学们,老师今天生日,哪一位同学也是今天生日?或最近生日?请各小组给老师或一位同学送几件礼物。规定:用一个五角星表示一件礼物,每人必须送三件或四件礼物,请组长做好统计。 ;问题:请问你们知道你小组有几个同学送了三件礼物;有几个同学送了四件礼物?怎么算出来的?;回顾知识 ;活动二:请同学们用列方程的方法解决上面问题。
(1).能列出方程的,请说出列方程的依据;
(2).不能列出方程的,请说说问题里面有哪些数量?数量之间有哪些相等的关系?再列列看。
小组展示:1.说出你们小组的应用问题是什么?
2.谈谈你们是怎么解决上面问题的。 ;例;(2)李老师:“我们九年级师生租用5辆60座和1辆45座的客车正好坐满.”
按李老师提出的租车方案,九年级师生到该公司租车一天,共需租金多少元?;归???总结;这节课你学到了什么? (合作交流、展示) ;1.七年一班共44人,现分成甲、乙两组参加学校活动。由于需要,现从乙组调了6人到甲组后,甲乙两组人数相等。问原来甲乙各多少人?
问:其中有哪些数量 ,原来甲组人数与乙组人数的相等关系是 ,现在甲组人数与乙组人数的相等关系是 。
2.小亮买了5本练习本和2支圆珠笔共花了5.5元。已
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