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勾股定理的应用----几何体的最短路径
一、知识回顾:
1、勾股定理的文字及符号语言
2、在平面上如何求点与点、点与线的最短路径，依据什么？
（1）两点之间线段最短（2）垂线段最短
3、那么如何求某些几何体中的最短路径呢？
二、提出问题:
活动一：圆柱中的最值问题
例1 、 如图 在一个底面周长为20cm,高AA′为4cm的圆柱石凳上，若小明在吃东西时留下了一点食物在B处，恰好一只在A处的蚂蚁捕捉到这一信息，于是它想沿圆柱的侧面从A 处爬向B处，你们想一想，蚂蚁怎么走最近？
?
试一试：
有一圆形无盖油罐底面圆的周长为24m，高为6m，一只老鼠从距底面1m的A处爬行到对角B处吃食物，它爬行的最短路线长为多少？（学生独立完成，教师公布结果）
活动二：长方体中的最值问题
例2、如图是一块长，宽，高分别是6cm，4cm和3cm的长方体木块一只蚂蚁要从长方体木块的一个顶点A处，沿着长方体的表面到长方体上和A相对的顶点B处吃食物，那么它需要爬行的最短路径的长是多少厘米？
第一种情况：把我们所看到的前面和上面组成一个平面
第二种情况：把我们看到的左面与 第三种情况：把我们所看到的前面和
上面组成一个长方形 右面组成一个长方形
试一试：
BA
B
A
C
15
5
第一种情况：把我们所看到的前面和上面组成一个平面
第二种情况：把我们看到的左面与 第三种情况：把我们所看到的前面和
上面组成一个长方形 右面组成一个长方形
活动三：正方体中的最值问题
?例3、如图，蚂蚁在边长为1的正方体A处嗅到了放置在正方体的B处位置上的面包，蚂蚁沿着正方体表面怎样的路线行走才能很快地吃到面包？蚂蚁行走的最短路线长是多少？
（学生独立完成，学生讲解）
三、练习与作业：
1．如图是一个棱长为4cm的正方体盒子，一只蚂蚁在D1C1的中点M处，它到BB1的中点N的最短路线是（ ）
2．如图所示，一圆柱高8cm，底面半径2cm，一只蚂蚁从点A沿表面爬到点B处吃食，要爬行的最短路程（π取3）是（ ）
3．如图，一只蚂蚁从实心长方体的顶点A出发，沿长方体的表面爬到对角顶点C1处（三条棱长如图所示），问怎样走路线最短？最短路线长为多少？
A
A
B
A1
B1
D
C
D1
C1
2
1
4
4．如图,长方体的高为12cm,底面是边长为8cm的正方形.这只蚂蚁从顶点A出发,沿长方体表面到达顶点C,蚂蚁走的路程最短为多少厘米？
A
5．如图,?长方体的长、宽、高分别为7cm、5cm、10cm.?这只蚂蚁从顶点A
出发,沿长方体表面到达顶点C,蚂蚁走的路程最短为多少厘米？?
C
C
A
A
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