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- 2019-06-22 发布于河南
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课 时 教 学 设 计 首 页
设计教师: 李永栋 授课时间: 2016 年9 月 22 日
课题
3.1用表格表示的变量间关系
课型
新授课
第几
课时
第1课时
课
时
教
学
目
标
(三维)
1.经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程,获得探索变量之间关系的体验,进一步发展符号感。
2.在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量,并能举出反映变量之间关系的例子。
3.学会用表格整理试验得出的数据,能从表格中获得变量之间关系的信息,并根据表格中的资料尝试对变化趋势进行初步的预测
教学
重点
与
难点
在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量,从表格中获得变量之间关系的信息
教学
方法
与
手段
自主学习,合作交流
使
用
教
材
的
构
想
本节课是学生在七年级上册教材中学习了探索规律,从统计图中获取信息的基础上,通过表格形式来理解变量、自变量、因变量这些概念通过对实际问题的理解,在表格信息中发现两个变化的量,通过了解哪一个是主动变化的,哪一个是随着变化的,来识别自变量和因变量,这对今后学习函数知识是非常重要的。
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课 时 教 学 流 程 补 充
教 师 行 为
学 生
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