实践真理与义德珍惜生命爱家庭关注事项.PDF

聖家學校 2018 – 2019 年度 學校周年計劃 主題：實踐真理與義德 ‧珍惜生命愛家庭 關 注 事 項 （ 一 ）： 實 踐 天 主 教 的 五 大 核 心 價 值 ， 培 育 學 生 正 確 的 人 生 觀 與 價 值 觀 。 目標 策略 時間表 成功準則 評估方法 負責人 所需資源 1. 推行具備五 透過講座、早會、月訓及生 全學年 學生能透過不同的 工作計劃 全體老師 大核心價值 活教育時段等，讓不同持分 層面，如聖人德行、 問卷調查 元素的學習 者對天主教五個核心價值有 學科學習、訓輔活動 活動，讓各 所認識。 及學校佈置等，對與 持分者認識 透過正規及非正規課程，推 天主教核心價值相 天主教的核 行以不同核心價值為主題的 關的內容有所認識。 心價值觀， 學習活動：真理、義德、愛 80% 的學生認同有 並在生活中 德。 關的活動有助他們 實踐。 認識天主教的核心 價值。 80% 的學生能在生 活中實踐真理、義德 及愛德的精神。 3 2. 為教師安排 安排老師參加相關的講座及 全學年 每位老師能參與最 教師持續進修 全體老師 聘請導師費用 相關的專業 工作坊，並把所學的知識在 少一次與德育及公 紀錄 培訓，提高教 教師會議中與其他老師分 民教育的講座或工 教師會議紀錄 師對德育及 享。 作坊。 公民教育內 在教師發展日及朝聖活動 在上、下學期，每位 容和教學技 中，安排與德育與國民教育 老師最少於教師會 巧的掌握。 相關的主題的講座，與老師 議中分享一次。 分享。 在教師發展日中，安 排與德育與國民教 育相關的主題的講 座。 3. 培育學生七 在各個學習領域或學科的內 全學年 在進度表內，每個學 進度表檢討 全體老師 種首要的價 容中，需涵蓋德育及公民元 習單元均需加上一 觀課 值 觀 和 態 素，讓學生能藉着討論、分 個德育及公民元素。 度，作為推動 享及反思，加深對正面價值 80% 的老師能在教 德育及公民 觀和態度的認識。 學內容或課堂活動 教 育 的 方 中，滲入討論、分享 向。