托管班创业计划书.pdfVIP

篇一：托管班计划书 摘要： 要创业托管，第一步就必须了解孩子的心理，孩子的喜怒哀乐都表现在脸上，只要你留心观 察，就会发现孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子爱哭，有点儿爱娇气，要 让他学着坚强一点；有的孩子比较内向，不爱说话，要多引导他，帮他树立信心，多鼓励； 有的孩子很霸道， 不喜欢分享， 什么东西都抢到自己手里。 所以要多组织孩子们在一起游戏、 共同做一件事，来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多，需要我们在工作中 认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲，孩子都爱玩，对新鲜的事物都会产 生好奇心，怎么能把要学的知识融入到游戏中，让孩子又学了，又玩了，这是需要我们不懈 努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师，如果家长能配合老师工作， 在家严格要求孩子，不娇纵孩子，这样教学活动会开展得更顺利，孩子会进步的更快。如现 在幼儿园普遍都在实施的：家园联系手册、家访活动和亲子活动，都是我们幼儿园和家长沟 通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林，滴水不成冰。一个人的力量是有限的， 我们幼儿园是一个大家庭，每个人都是其中一分子，只有大家团结一致，共同进步，才能把 幼儿园建设好！ 托管经营、创业精神： 托管经营，必须要成本效益为前提，没有利润，仅仅追求社会效益是错的；国家没有要求大 家承担教育的义务！因此，在托管经营时，一要考虑开支成本；以小本做大事，以优质服务 取代大成本的投入。 二要积极网罗学生， 也是托管要素， 只有学生越多， 运作才能摊低成本， 提高利润。三要做好各学校公关开支，向各大小学校透支，将公关成本打入总成本中，在学 生中摊薄。只有这样，从事这行业既高尚又赚钱，这才符合创业精神，才符合中国未来发展 要求。 （1）随着时代的进步，现代的父母承受越来越多的经济压力，用于照料和教育孩子的 时间明显不足；加上社会安全形势日趋复杂，车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩 子独自在家， 因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班， 有时也俗称 “小饭桌”。 （2 ）一般托管班主要面向低龄儿童， 如幼儿园孩子、 小学生等， 除了看管孩子安全的责任外， 很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等，部分托管班还可以住宿，充分解 决父母没时间管孩子的难题。 （3 ）另外还有一种情况是： 家里虽然有老人或保姆带孩子， 但因为这些看护人缺少必要的教 育知识，孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯，因此家长送到托管班去，与小朋 友们一起写作业、做游戏，通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。 而且除了幼儿园，托管班也可以辅助孩子更正确的起步： （1）由于现有的孩子多为独生子女， 在家享受的多是特殊待遇， 因而他们更加需要同伴的氛 围。但学校里以学习知识为主，学生自由受较大拘束，而托管班里则更加生活化，更能磨炼 性格、改善个性，去除独生子女身上的“娇矫”二字。 （2 ）在无特殊关照的同伴氛围里， 儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。 很多在 家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开；在家不好好写作业的孩子，在托管班中受同伴影响 反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥，反而令孩子的各项 行为更加自发地进行。 （3）托管班的主要任务是辅导孩子写作业，一般孩子回到托管班就会 先写作业，老师还会就不会的问题给予解答，作业完成后还会组织学生自查或由老师检查， 因此孩子的作业在托管班就能完成，家长可以省去很多麻烦。 （4 ）现在的托管班多为私人设立（尤其是退休教师） ，因而各项服务比较便利，可以有效解 决家长的各种实际问题，节省家长的时间。 至于家长对于“弊：由于没有正规注册的托管班，现在的托管班可谓良莠不齐。一些不负责 任的托管班会给学生的安全和教育带来很大问题。 ”的担心， 我们会有注册的证为证据， 所以 家长大可放心。 一 : 项目简介 随着生活节奏的加快，许多年轻的家长事情繁多，又没和长辈住在一起，会面临在孩子放学 后没人带，或者因为临时有事或者下班晚，孩子没法接送的情况，因此在社区内设立一个临 时的幼儿托管，可以解决他们孩子暂