课件：届高考生物二轮专题复习专题生命活动的调节共计张.ppt

NaF浓度 (×10－6g/mL) ATP浓度 (×10－4mol/L) A组 0 2.97 B组 50 2.73 C组 150 1.40 历程 时间 科学家 科学事实 ① 1954年 斯库格等 一定条件下腺嘌呤能促进细胞分裂 ② 1955年 米勒等 将存放了4年的鲱鱼精细胞的DNA加入烟草髓组织的培养基中，能诱导细胞分裂 ③ 1956年 斯库格等 用新提取的鲱鱼精细胞DNA，不能促进细胞分裂；但在pH＜4的条件下进行高压灭菌处理后，却能促进细胞分裂。从处理物中分离出这种活性物质，并命名为“激动素” ④ 1963年 莱撒姆 从未成熟的玉米籽粒中分离出类似于“激动素”的促进细胞分裂的物质，命名为“玉米素”，其生理活性高于“激动素” THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 组别 实验开始时(mmol/L) 给药4周后(mmol/L) 甲 18.62±3.08 10.12±2.65 乙 19.46±3.98 19.00±2.70 丙 3.85±1.28 3.94±2.20 组别 活性物质 相应细胞 结果 ① 甲状腺激素 几乎所有的体细胞 物质分解代谢增强 组别 活性物质 相应细胞 结果 ② 胰高血糖素 肌肉细胞、肝脏细胞 细胞内糖原水解 ③ 抗原分子 B细胞或记忆细胞 细胞分裂 ④ 神经递质 神经细胞、肌肉细胞 细胞兴奋 组别 对根的处理方式 生长状况 1 黑暗 竖直生长 2 单侧光照射 背光弯曲生长 3 黑暗(一侧贴琼脂块) 竖直生长 4 黑暗(一侧贴含10-8mol/L的生长素琼脂块) 向贴琼脂块一侧生长 5 黑暗(一侧贴含10-6mol/L的生长素琼脂块) ？ 生长素 生长激素 归类 植物激素 动物激素 本质 吲哚乙酸 蛋白质 产生 植物体内具有分生能力的组织 内分泌腺：垂体 作用 促进生长；促进果实发育；促进生根；防止落花落果等 促进生长，主要是促进蛋白质合成和骨的生长 比较项目 无子西瓜 无子番茄 培育原理 染色体变异 生长素促进果实发育 无子原因 减数分裂时染色体联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞 有正常的生殖细胞，但因没有受粉，不能完成受精作用 无子性状 能否遗传 能，结无子西瓜的植株经植物组织培养后，所结西瓜仍是无子 不能，结无子番茄的植株经植物组织培养后，所结番茄有子 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 专题4 二轮书·生物 专题4 二轮书·生物 可编辑 专题4 二轮书·生物 可编辑 NAA浓度(mol/L) 芽长(cm) 根长(cm) 10×10－6 0.64 0.63 1×10－6 4.74 2.37 0.1×10－6 7.27 5.72 0.01×10－6 6.86 6.60 0.001×10－6 6.74 6.68 0.0001×10－6 6.22 6.12 0 5.75 5.97 类别 图解条件 相关结果 遮盖 类 ①直立生长 ②向光弯曲生长 暗箱 类 ①直立生长 ②向光(小孔)弯曲生长 插入 类 ①向右侧弯曲生长 ②直立生长 ③向光弯曲生长 ④向光弯曲生长 移植 类 ①直立生长 ②向左侧弯曲生长 ③、④中IAA的含量a＝b＋c，bc 旋转 类 ①直立生长 ②向光弯曲生长 ③向小孔弯曲生长 ④茎向心生长，根离心生长 横置 类 IAA含量及作用： ①a＝b，c＝d，都促进水平生长 ②ab，cd，a、c、d促进生长，b抑制生长 梯度 类 得出相应的最适宜的生长素浓度 专题4 二轮书·生物 专题4 二轮书·生物 可编辑 专题4 二轮书·生物 可编辑