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* (一)3縣市公立學校保留名額比率計算方式,除了以近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額 平均比率之2倍為原則外,各校得參酌其近三年(96-98學年度)錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年 度總招生名額平均比率,由各校決定保留名額比率。至於私立學校部分保留名額比率部分,以不低於該 校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為原則。 (二)3縣市公立學校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額平均比率為3,乘以2倍後為6。 (三)各校得參酌其近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率,由各校決定保留 名額比率。 案例1:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為2,則該校應於2- 6區間,自行決定保留名額比率。 案例2:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為8,則該校應於 6-8區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12。 案例3:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為10,則該校應於 6-10區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12 志願選填適性輔導 志願選填考量的因素 * * 志願選填適性輔導 個人因素 學科能力表現 興趣、性向 生涯規劃 社團或專長 學習的方式或習慣 工作價值觀 經濟、文化等社會因素 距離(或交通方便性、須住校) 學費、免學費、雜費 社會變遷及產業需求、未來的升學或就業機會 志願選填考量的因素 * * 志願選填適性輔導 成績落點 總積分 志願序積分、多元學習表現(均衡學習+服務學習)積分 國中教育會考積分、單科積分、寫作測驗級分 比序順次 招生名額 其它影響因素 同學、學長、社會傑出人士、補習班的建議 家人期望 就讀學校老師(導師、輔導人員、教務處組長)的建議 招生學校的影響(學校聲望、當年度升學或就業情形、學生重 大成就、重 大新聞事件、師資及設備現況、老師重大成就) 媒體報導 志願選填考量的因素(續) * * 志願選填適性輔導 第一順次:總積分 亦即志願序積分+多元學習表現積分+國中教育會考積分 (最高總分90分) 第二順次:多元學習表現積分 亦即均衡學習積分+服務學習積分(最高總分30分) 第三順次:國中教育會考積分 (依序為1.會考積分總分(最高總分30分) 、 2.國文積分、3.數學積分、4.英語積分、 5.社會積分、6.自然積分、7.寫作測驗級分) 第四順次:志願序積分 (不是志願序,11~20志願積分同為20分,21~30志願積 分同為18分) 比序方式(共22項) * * 志願選填適性輔導 第五順次:國中教育會考三等級加標示總比序 依序為1.?A++?的科目數、2.?A+?的科目數、3.?A?的科目數 4.?B++?的科目數、5.?B+?的科目數、6.?B?的科目數 第六順次:國中教育會考單科成績標示比序 依序為1.國文成績標示、2.數學成績標示、3.英語成績標示 4.社會成績標示、5.自然成績標示 *如經第六順次比序後仍同分時,不予抽籤,增額錄取 比序方式 * * 志願選填適性輔導 閱讀簡章 招生學校和科別 申請條件(門檻)、成績計算和比序(評選)方式
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