认识的历史性构成-社会科学辑刊.PDFVIP

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2003 4 ( 147 )  【】 仰海峰 ( , 2 1000 3)   〔〕历史认识论; 发生认识论; 建构; 姿态对话   〔 〕皮亚杰的 个体发生认识论以及米德的社会发生认识论在 一定意义上 承袭了 马克思历史认识论的分析思路 ,强调认识的构成性,但皮亚杰强调的是认识的 个体生成性,而 米德则更强调认识的社会建构、心理建构 ,这为认识论研究中从马克思的历史认识论走向当 代提供了重要的参照系。 但如果认识论的研究达不到历史性规定的层面,就会仍然停留于抽 象层面, 对此的反思,正是马克思历史认识论思想的当代意义所在。   〔〕B023 〔〕A 〔〕100 1- 6 19 8( 200 3) 04 - 00 10- 07   ,, , , 。 , , 。, 。, , , “”。 。, , , , 。 , 。 。 : “ ——   、 ; , , , 、 , 〔〕200 3- 0 1- 26 〔〕( 1970- ) , , ,,, 。 — 10 — ( , ) 〔1〕 。” , 、。 , ,。 , 。 ,“ ? 、 , ,、 ,”, ,, 。 ,

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