有理数加减混合运算.8.1有理数的加减混合运算.pptVIP

华师大版 七年级数学2.8 有理数的加减混合运算（1）加减法统一成加法 有理数加法法则 1、同号两数相加 2、异号两数且绝对值不等的两数相加 3、互为相反数的两个数相加 4、一个数与零相加 有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数 1、化简： +(+3)；+(－3)；－(+3)；－(－3). 2、计算： （1）2－7； （2）(－2)－7； （3）(－2)－(－7)； （4）2+(－7)； （5）(－2)+(－7)； （6）7－2； （7）(－2)+7； （8）2－(－7)． 一架飞机进行特技表演，起飞后的高度变化如下表： 高度变化 记作 上升4.5千米 下降3.2千米 上升1.1千米 下降1.4千米 1.对于题中的“高度变化”，你是怎么理解的？ 2.你能不能列式计算此时飞机的高度吗？ +4.5千米 -3.2千米 +1.1千米 -1.4千米 方法一： 4.5+(-3.2)+1.1+(-1.4) =1.3+1.1+(-1.4) =2.4 +(-1.4) =1(千米) 方法二： 4.5-3.2+1.1-1.4 =1.3+1.1-1.4 =2.4-1.4 =1(千米) 比较两种算法，你发现了什么？ 1[学习目标] 1、能理解有理数的加减混合运算统一成加法的意义； 2．能将有理数的加减混合运算统一成加法以省略括号的和的形式。 3．能较熟练地进行有理数的加减混合运算． ? 有理数的加减混合运算概述: 像算式(-8)-(-10)+(-6)-(+4)是有理数的加减 混合运算,可以按照运算顺序,从左到右逐一 加以计算.通常也可以用有理数减法法则, 把它改写成(-8)+(+10)+(-6)+(-4),统一为只 有加法运算的和式. 在一个和式里,通常把各个加数的括号和它前面 的加号省略不写,如(-8)+(+10)+(-6)+(-4)可写成: -8+10-6-4.读作:“负8、正10、负6、负4的和” 按运算意义也可读作：“负8加10减6减4”， 练习： 1.把下列各式写成省略加号的和的形式,并说出 它们的两种读法. (1).(-12)-(+8)+(-6)-(-5) (2).(+3.7)-(-2.1)-1.8+(-2.6) (3).(-7)-(-10)+(-8)-(+2) (4).(+16)+(-29)-(-7)-(+11)+(+9) 解:(1).-12-8-6+5 (2). 3.7+2.1-1.8-2.6 (3).-7+10-8-2 (4).16-29+7-11+9 (1)两个数相加，和一定大于任一个加数 判断： (2)两个数相加，和小于任一个加数，那么这两个数一定都是负数． (3)零减去一个数，仍得这个数． (4)两个相反数相减得0 (5)两个数和是正数，那么这两个数一定是正数 √ × × × × 体验中考 1、计算： = ． 2、|-3|的相反数是 （ ） A．3 B．-3 C． D．_ 1 B 小结： 有理数加减法的混合运算，根据有理数减法法则，先把减法转化成加法，从而把含加减法运算的式子转化成几个有理数和的形式，再按有理数的加法法则进行计算． * * * *