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鄂教版 四年级品德与社会上册 学习目标 了解合作的含义,懂得在学习、工作、生活中需要合作,合作才能成功。 导学提示一 任务:你能举出更多的学习和生活中合作的例子吗? 要求:个人思考——小组交流——全班交流 评价:声音洪亮,表达清楚。 众人划桨开大船 医生合作完成手术 导学提示二 任务:读《手指兄弟的述说》,你同意他们的想 法吗?试着用两个手指、三个手指、五个手指去抓 握小球,感受一下。 要求:自读(p4)——小组交流——全班交流 评价:情感真实,回答准确 导学提示三 任务:请同学们分析下列工作需要多少人才能 完成。1.出版一本书。2.出一次板报。3.演一台 节目。 要求:小组交流——全班交流 评价:分工明确、合理,互相协作。 导学提示四 任务:分析一份数据资料,谈感受。 要求:小组交流——全班交流 评价:观点鲜明、正确。 分析一份数据资料 美国学者做了一份研究,自1901年诺贝尔奖金颁发以来的75年中,286位获奖者中有三分之二的科学家是与 人合作而获奖的。以25年为一段进行了比较研究,发 现与人合作而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年上升65%,第三个25年达到79%。 任务:完成检测填一填1、合作,就是为了达到共同的目标,人和人______、_______。2、在工作、学习、生活中,许多事情需要我们_______完成。要求:自由全班展示评价:回答准确。 再见!
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