数学人教版七年级下册农作物常量问题.docxVIP

第2课时 实际问题与二元一次方程组（2） 【知识与技能】 面积问题、百分数问题、工程问题. 【过程与方法】 先独立作业，再交流成果. 【情感态度】 加强应用能力训练，提高数学兴趣. 【教学重点】 工程问题. 【教学难点】 分析题目中的两个等量关系. 一、情境导入，初步认识 得 答：过长方形土地的长边上离一端约处，把这块土地分为两块长方形土地，较大的一块土地种种作物，较小的一块土地种种作物. 问题2 某中学现有学生4200人，计划一年后初中在校学生增加8%，高中在校学生增加11%，这样全校在校生将增加10%，则该学校现有在校初中生多少人？在校高中生多少人？ 解：设该校现有在校初中生人数为x，在校高中人数为y.根据题意填表 由上表列方程组解得 答：该校现有在校初中生人数为_____，在校高中生人数为_____. 问题3 某城市为了缓解缺水状况，实施了一项引水工程，就是把200千米以外的一条大河的水引到城市中来.把这个工程交给了甲、乙两个施工队，工期为50天.甲、乙两队合作了30天后，乙队因另外有任务需要离开10天，于是甲队加快速度，每天多修0.6千米；10天后乙队回来后，为了保证工期，甲队保持现在的速度不变，乙队每天比原来多修0.4千米，结果如期完成.问：甲、乙两队原计划每天各修多少千米？ 解：本题的等量关系是 设甲队原计划每天修x千米，乙队原计划每天修y千米.由题意得解得 答：甲