数学人教版七年级下册平方根 （算术平方根）.docVIP

第六章 实数 备课内容：《平方根1》 教学目标： 1.知识与技能：了解算术平方根的概念，会用根号表示正数的算术平方根，并了解算术平方根的非负性； 2.过程与方法：了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的算术平方根； 3.情感态度价值观：通过对实际生活中问题的解决，让学生体验数学与生活实际是紧密联系着的，通过探究活动培养动手能力和激发学生学习数学的兴趣。 教学重点:根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根。 教学难点:算术平方根的概念 教学器材：多媒体教学电脑、演示用投影仪。 教学时间：1课时 教学过程： 情景导入 提出问题、感知新知 请看下面的问题． 练习：教科书第160页的填表． 归纳新知： 上面的问题，可以归纳为“已知一个正数的平方，求这个正数”的问题．实际上是乘方运算中，已知一个数的指数和它的幂求这个数． 一般地，如果一个正数x的平方等于a，即=a，那么这个正数x叫做a的算术平方根．a的算术平方根记为，读作“根号a”，a叫做被开方数．规定：0的算术平方根是0. 也就是，在等式=a?(x≥0)中，规定x?=. 思考：这里的数a应该是怎样的数呢