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- 2019-07-04 发布于河南
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七年级下册
七年级下册
数学导学案
9.3 一元一次不等式组(1)
第6课时
撰稿人 廖文涛 班级 姓名
一 学习目标:
1.通过对实际问题中数量关系的分析,引入一元一次不等式组的概念,进一步感受实际生活中的不等关系;
2.理解一元一次不等式组解集的概念,初步理解和掌握一元一次不等式组的解法和解集的意义。
二、自学预习:
1、阅读材料:9.3一元一次不等式组P137—P139
2、填空思考:(1)由几个含有 叫做一元一次不等式组。
(2)不等式组的解集:
三、课堂导学:
活动1:情景引入
现有两根木条a和b,a长10cm,b长3cm,如果要再找一根木条c,用这三根木条钉成一个三角形木框,那么对木条c的长度有什么要求?拿出准备的木条,用三根长度分别是14cm、9cm、6cm的木条c1,c2,c3分别动手试一试,看看其中哪根木条能与木条a和
问:长度是14cm的木条c1 与木条a和b
长度是9cm的木条c2 与木条a和b
长度是6cm的木条c3 与木条a和b
当木条a和b的长度确定后,木条c太长或太短,都不能与木条a和b一起钉成三角形木框.那
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