质量守恒定律应用最好课件.ppt

建湖县实验初中 认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。 能用分子、原子观点理解质量守恒 定律，并能用它解释一些简单现象。 认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。 质量守恒定律 质量守恒定律 内容 内容 参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后 原因 原因 原子数目没有增减 原子种类没有改变 原子质量没有变化 应用 应用 解释一些实验事实 推测一些物质的组成或化学式 进行有关计算 判断下列说法是否正确： 2gH2在16gO2中恰好完全反应，生成H2O 18g，若6gH2在16gO2中燃烧可生成H2O 22g 对定义的理解 1、“ ”意味着反应物中过量的剩余部 分的质量不应算在内。如氢气燃烧剩 余的氢气不算在内。 参加 判断下列说法是否正确： (2)100克干冰升华变成100克二氧化碳气体符合质量守恒定律 对定义的理解 2、初中化学中质量守恒定律仅适用于 。 化学变化 判断下列说法是否正确： (3) 盐酸和碳酸钠反应后，烧杯中的物质总质量减少，不符合质量守恒定律。 对定义的理解 3、 “ ”意味着把各种状态的反应物 和生成物都算在内。如肉眼看不见的 也应考虑。 总和 气体 质量守恒定律 质量守恒定律 内容 内容 参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后 原因 原因 原子数目没有增减 原子种类没有改变 原子质量没有变化 应用 应用 解释一些实验事实 推测一些物质的组成或化学式 进行有关计算 1、亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐很相似，有咸味，误食易中毒。区别它们的一种方法是：隔绝空气加热。没有明显变化的是食盐。能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是（ ） A．SO2 B．NO2 C．N2 D．NH3 2、讨论：在Fe+CuSO4===Cu+FeSO4中，反应前后 哪些不变，哪些改变？ B 宏观 微观 物质的总质量 元素质量 元素种类 原子数目 原子质量 原子种类 六不变 物质的种类 分子的种类 改变 对比 理解： 分子的数目 可能变 1、某学生用A、B、C、D四种元素组成的化合物AD、BAC、BCD，经过一系列复杂的化学反应，制造出人类现在还未知的X，该学生在科技新闻会上说：“我制造出了一种新元素X。该学生的说___的，原因是________________________________________ 错误 化学反应前后，元素的种类不变。反应前没有X元 素，所以反应后不可能生成X元素。 例题．R在氧气中燃烧，生成CO2和H2O，则有关R的组成描述正确的是（ ） A、只含有C、H元素 B、一定含有C、H元素，可能含有O元素 C、一定含有C、O元素，可能含有H元素 D、一定含有C、H、O元素 B 1．我国科学家在研究人造金刚石方面有重大突 破，用某些物质在高强电场中，有催化剂的条 件下，可转化成金刚石（由碳元素组成），下 列物质在上述条件下可转化成金刚石的是( ) A. 氯化钾 B. 甲烷 C. 氮气 D. 硫酸锌 B 4、16gR在氧气中燃烧，生成44gCO2 和36gH2O，则R的组成是一定含有 __________，_________O元素。 试推断R的化学式_______。 C、H元素 一定不含 CH4 例：2008年北京奥运会的火炬“祥云”将于8月3日传递到乐山。团结、互助、友爱、勇敢、坚强！大灾之后，“祥云”火炬的传递增添了新的意义。“祥云”火炬燃烧时的主要反应为：5O2+X 3CO2+4H2O。由此可知，火炬燃料X的化学式为（ ） A.C3H7OH B.CH4 C.C2H6 D.C3H8 D 1、汶川地震灾发生后，救灾需要大量的消毒剂，我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”，制取ClO2反应为：X+2NaClO2==2ClO2+2NaCl，则X的化学式为 。 Cl2 例：在化学方程式aC2H6 + bO2 ＝ mCO2 　　+ nH2O 中，各计量数之间的关系正确 的是( ) A．2m = a B．3n = 2a C . m=2a