2019-2020年四年级语文下册《趵突泉》教案 人教版.docVIP

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  • 2019-06-22 发布于四川
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2019-2020年四年级语文下册《趵突泉》教案 人教版.doc

2019-2020年四年级语文下册《趵突泉》教案 人教版 学习目标 1.通过看图和理解课文,了解济南名胜趵突泉的特点,激发热爱大自然的思想感情和爱美的情趣。 2.学习作者细致观察和具体形象地描写事物的方法,培养观察能力和理解、表达能力。 3.学习本课生字新词。 4.有感情地朗读课文。背诵课文。 教学重难点   了解趵突泉的位置和特点,学习作者细致观察和具体形象地描述的方法。 教学时间 二课时 教学过程                    第一课时   一、教学目标   (一)初读课文,了解课文内容,通过查工具书,联系上下文,学习生字,理解新出现的词语。   (二)结合图画明确作者观察的顺序和重点,初步学习课文,学习作者抓住事物特点进行描写的方法。   (三)正确划分文章的结构段。   二、教学重点、难点     学习作者抓住事物特点进行描写的方法。   三、教学过程   (一)初读课文,了解课文内容,通过查工具书,联系上下文,学习生字,理解新出现的词语。     1.注意以下字的读音:      “济南”的“济”,是多音字,在这里读成“济(jǐ)南”,当读“jì”时,可以组成“不济于事”、“劫富济贫”等。      “往上蹿”的“蹿” (cuān)。      “千佛(fó?)山”的“佛”,是多音字,不要读成“千佛(fú)山”,当读“佛(fó

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