9.1.1分式的概念.1 分式的概念课件.pptVIP

9.1 分式及其基本性质 （第1课时） 霍山二中 李亚军 第9章 分式 沪科版七年级下册 雅典奥运会男子110米栏决赛，中国选手刘翔获得冠军! 1、刘翔在雅典奥运会110米栏中以12.91秒的成绩夺冠，被称为“世界飞人”。试求他的平均速度。 〔 　　 〕 2、刘翔决心在下一次比赛中破世界记录，不妨设他以x秒跑完110米栏，则他的平均速度是多少？ 米/秒 〔 〕 米/秒 （一）走进生活 3、奥运会期间姚明7场球个人进球共得115分，为 中国队进入八强立下汗马功劳，请问他平均每场比赛得几分？ 4、若姚明7场球个人共得ｙ分，则他平均每场得几分？ 5、若姚明在z场球中共投进2分球a个、3分球b个、罚球进c个，则他平均每场得几分？ 〔　　 〕 分 〔　　　 〕 分 〔　　 〕 分 （一）走进生活 观察式子　　 ， , , , 他们都是整式吗？你能对他们进行分类吗？辨析它们的相同点和不同点. 都具有分数的形式 相同点 不同点 （观察分母 ） 分母中有无字母 ?辨析、思考 类比分数得分式的概念及表达形式: 整数 整数 分数 整式 整式 t 类比 (x-y) ÷ t = x-y 3 ÷ 5 =　 被除数÷除数=商数 如: 被除式÷除式 = 商式 如: 注意：分数线可以理解为除号,同时也有括号的作用 分式 一般地，如果a、b都表示整式，且b中含有字母，那么称 为分式。其中a叫做分式的分子，b为分式的分母。 注意：构成分式 的要素 （二）形成概念 ②分母b中含有字母，且b ≠0 ①整式a与b的商 分式 有理式 整式 单项式 多项式 下面的代数式中，哪些是分式？哪些是整式？ 分式 整式 探索与发现：求表格中代数式的值 x … -2 -1 0 1 2 … ???? … … ?????????? … ??? ??? … 0 无意义 -1 无意义 1 无意义 问题：分式满足什么条件时，分式无意义？分式有意义？分式的值为零？ 当X为何值时，下列分式有意义？ ⑵ 思考：当X为何值时，上面分式无意义？ 阅读下面一题的解答过程，试判断是否正确，如果不正确，请加以改正。 当ｘ是什么数时，分式　　　 的值是零？ 解：由分子|x|-3=0，得x=±3 所以当x=±3时，分式 的值是零。 对于分式 当x取什么数时，分式的值是零？ 解： 由 =0得,x=±2 当x=-2时,x+2＝0； 当x=2时,x+2≠0 ∴当x=2时,分式 的值是零。 ⑴当　　 时，分式 有意义； ⑵当　 　　时，分式 没有意义； ⑶当　 　　时，分式　　　　的值是零； ⑷要使分式 有意义，x的取值满足　　　　　 　　　　　 　　　　 　若分式 的值为0，则x的值是　　　　　；　 　x≠0　 x＝2 x=3　 1 x≠ 一、今天你学到了什么? 知道分式的概念 分式有意义的条件 分式何时没有意义 分式值为零的条件 二、本节课你学习了哪些思想方法？ 分数 类比 分式 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机.