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- 2019-07-04 发布于河南
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; 你们知道他的哪些故事?;;穿井得一人
《吕氏春秋》;作家作品;文体知识;穿井得一人 《吕氏春秋》 ;字词释义;;参考译文:;再读课文思考:
文章主要写了什么?可以分为几层?;开端;三读课文 深入探究;2.你认为产生误传的关键一词是什么?为什么?;3.为什么这个谣言会传到国君耳中呢?;4.这位国君的做法说明了什么?;5.请分别从丁氏的角度和传之者的角度说说我们应该汲取什么教训?;拓展延伸;;古代先哲谈流言 ;梳理内容 课堂小结 ;课后作业;;;;;;;;;;艺术特色;二、从《穿井得一人》中,你获得了怎样的启示?生活中为获得真知真见,避免道听途说,应该怎么做?与同学讨论一下。;学习目标;◆古今异义;◆一词多义;◆词类活用;
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